Un banco es una institución financiera que se encarga de intermediar entre la demanda y oferta de dinero.
La banca, o el sistema bancario, es el conjunto de entidades o instituciones que, dentro de una economía determinada, prestan el servicio de banco.
Historia de la actividad bancaria
El primer banco moderno fue fundado en Génova, Italia en el año 1406, su nombre era Banco di San Giorgio. Los primeros bancos aparecieron en la época del renacimiento.
Operaciones bancarias típicas
Muchas de estas operaciones bancarias básicas se derivan de parametros de los Estados Financieros secundarios y primarios creando nuevos indices para medir .
Operaciones pasivas
Conformadas por aquellas operaciones por las que el banco capta, recibe o recolecta dinero de las personas.
Las operaciones de captación de recursos, denominadas operaciones de carácter pasivo se materializan a través de los depósitos. Los depósitos bancarios pueden clasificarse en tres grandes categorías:
Cuentas corrientes
Cuenta de ahorro
Depósito a plazo fijo.
Las cuentas corrientes y los depósitos a la vista son movilizables en cualquier momento y, por tanto, son totalmente líquidos. La diferencia entre ambos es que las cuentas corrientes pueden ser movilizadas mediante cheque y pagaré, mientras que en los depósitos a la vista es necesario efectuar el reintegro en ventanilla o a través de los cajeros electrónicos, pero no es posible ni el uso de cheques ni pagarés.
Otra diferencia es que en los depósitos a la vista, el banco puede exigir el preaviso. Los depósitos a plazo, pueden ser movilizados antes del vencimiento del plazo, a cambio del pago de una comisión, que nunca puede ser superior en importe al montante de los intereses devengados.
Estos depósitos, dependiendo del tipo de cuenta, paga intereses (intereses de captación).
Operaciones activas
La colocación es lo contrario a la captación. La colocación permite poner dinero en circulación en la economía; es decir, los bancos generan nuevo dinero del dinero o los recursos que obtienen a través de la captación y, con éstos, otorgan créditos a las personas, empresas u organizaciones que los soliciten. Por dar estos préstamos el banco cobra, dependiendo del tipo de préstamo, unas cantidades de dinero que se llaman intereses (intereses de colocación) y comisiones.
Encaje bancario o efectivo minimo
De los fondos que los bancos captan es obligado mantener una parte líquida, como reserva para hacer frente a las posibles demandas de restitución de los clientes recibe el nombre de encaje bancario. Tienen un carácter estéril, puesto que no pueden estar invertidos.
El encaje es un porcentaje del total de los depósitos que reciben las instituciones financieras, el cual se debe conservar permanentemente, ya sea en efectivo en sus cajas o en sus cuentas en el banco central. El encaje tiene como fin garantizar el retorno del dinero a los ahorradores o clientes del banco en caso de que ellos lo soliciten o de que se le presenten problemas de liquidez a la institución financiera. De esta forma, se disminuye el riesgo de la pérdida del dinero de los ahorradores.
Otra parte de los recursos se destina a activos rentables. Dentro de estos activos rentables una primera parte se compone de los activos rentables en
Préstamos y créditos
Préstamos
Se pueden desarrollar múltiples clasificaciones acerca de los préstamos:
Por la naturaleza de los bienes prestados: De dinero (en el que nos centraremos en este tema), de cosas muebles fungibles y préstamo de títulos valores.
Por la moneda objeto del préstamo: En moneda nacional o extranjera.
Por el tipo de interés: A interés fijo y variable, prepagable o postpagables.
Por el sistema de amortización, al final del préstamo, siguiendo un sistema francés, alemán, americano...
Por la existencia de garantías del cumplimiento de las obligaciones, pueden ser reales (prendas, hipotecas, depósitos...) o personales (aval).
Préstamo sindicado en los que los fondos entregados al prestatario proceden de una pluralidad de prestamistas (sindicato), si bien esta pluralidad no significa que haya varios prestamistas, desde el punto de vista jurídico es un único contrato.
Préstamo participativo en el que el prestamista, con independencia del pacto de intereses, acuerda con el prestatario la participación en el beneficio neto que éste obtenga.
Préstamo para operaciones bursátiles de contado, vinculado con una operación de compra o venta de valores.
Cuentas de crédito
Las cuentas de créditos que son operaciones por las que el Banco concede crédito al cliente (acreditado) por un cierto plazo, (puede establecer su prórroga automática) y hasta una suma determinada que pone a disposición del cliente. El cliente viene obligado a satisfacer al Banco una comisión de apertura, a reintegrar al Banco el saldo a su favor que arroje la cuenta de crédito al tiempo de la cancelación y liquidación de la misma y a pagar intereses por las cantidades dispuestas, y otra parte menor por las cantidades no dispuestas.
El descuento de documentos
El descuento de efectos como vía de financiación a las empresas y que consiste en una operación por la cual un banco anticipa a una persona el importe de un crédito pecuniario que ésta tiene contra un tercero, con deducción de un interés o porcentaje y a cambio de la cesión de crédito mismo salvo buen fin.
Cartera de valores
La segunda parte de los activos rentables está constituida por la cartera de valores donde se distingue renta fija por una parte tanto pública como privada y renta variable por otra.
Cesiones temporales de activos
Un tercer tipo de operación efectuada por los banco serían las cesiones temporales de activos, constituyen una modalidad en la que las entidades de crédito ceden a un cliente una parte de un activo (por ejemplo, un crédito) de su propiedad, lo que les permite recuperar de un tercero una proporción de mismo a cambio de un rendimiento.
En definitiva, el problema básico de un banco es conseguir la máxima rentabilidad, pero asegurando al mismo tiempo la liquidez suficiente y restringiendo al máximo el riesgo asegurando su solvencia.
La solvencia, además, debe ser asegurada con unos recursos propios (capital y reservas) suficientes, que le permitan hacer frente a posibles situaciones de riesgo derivadas de la insolvencia de sus deudores.
Margen de intermediación o SPREAD
Sabiendo que los bancos pagan una cantidad de dinero a las personas u organizaciones que depositan sus recursos en el banco (intereses de captación) y que cobran dinero por dar préstamos a quienes los soliciten (intereses de colocación), cabe preguntarse de dónde obtiene un banco sus ganancias. La respuesta es que los tipos de interés de colocación, en la mayoría de los países, son más altos que los intereses de captación; de manera que los bancos cobran más por dar recursos que lo que pagan por captarlos. A la diferencia entre la tasa de interés de colocación y la de captación se le denomina margen de intermediación o SPREAD Los bancos, por lo tanto, obtienen más ganancias cuanto más grande sea el margen de intermediación.
Tasa interés de colocación – tasa de interés de captación = margen de intermediación.
Los bancos actúan como intermediarios. Su negocio es comerciar con dinero como si fuera cualquier otro tipo de bien o de mercancía.
Prestación de servicios
En la actualidad, el cambio en las necesidades de las empresas, familias e instituciones, ha reconducido la actividad bancaria orientándola a los servicios, que se convierten en su principal fuente de ingresos por la reducción de margen de intermediación, reducción más acusada cuanto más maduro es el sistema financiero de un país y cuanto más bajos son los tipos de interés. Los medios de pago (tarjetas, cheques, transferencias), garantizar el buen fin del comercio internacional entre las partes, asegurando la solvencia en importación-exportación, intermediación en mercados financieros y operaciones con grandes empresas e instituciones públicas, marcan el enfoque de la banca como empresas de servicios financieros universales. Mención aparte merecen las importantes participaciones empresariales de la gran banca, otra gran fuente de negocio y poder para estas instituciones, llegando a formar poderosos grupos multinacionales con intereses en las más diversas áreas.
Dependiendo de las leyes de los países, los bancos pueden cumplir funciones adicionales a las antes mencionadas; por ejemplo negociar acciones, bonos del gobierno, monedas de otros países, etc. Cuando estas actividades las realiza un solo banco se denomina banca universal o banca múltiple. Igualmente, estas actividades pueden ser realizadas de manera separada por bancos especializados en una o más actividades en particular. Esto se denomina banca especializada.
Independiente de los tipos de bancos, éstos permiten que el dinero circule en la economía, que el dinero que algunas personas u organizaciones tengan disponible pueda pasar a otras que no lo tienen y que lo solicitan. De esta forma facilita las actividades de estas personas y organizaciones y mejora el desempeño de la economía en general. De lo anterior se colige la importancia de la banca en la historia económica de la humanidad.[1]
Clases de banco
Según el origen del capital:
Bancos públicos: El capital es aportado por el estado.
Bancos privados: El capital es aportado por accionistas particulares.
Bancos mixtos: Su capital se forma con aportes privados y publicos.
Según el tipo de operación:
Bancos corrientes: Son los mayoristas comunes con que opera el publico en general. Sus operaciones habituales incluyen depósitos en cuenta. etc., caja de ahorro, préstamos, cobros, pagos y cobros por cuentas de terceros, custodia de artículos y valores, alquileres de cajas de seguridad, financieras
Bancos especializados: Tienen una finalidad crediticia especifica.
Bancos de emisión: Actualmente se preservan como bancos oficiales, estos bancos son los que emiten dinero.
Bancos Centrales: Son las casas bancarias de categoría superior que autorizan el funcionamiento de entidades crediticias, las supervisan y controlan.
Bancos de segundo piso: son aquellos que canalizan recursos financieros al mercado a través de otras instituciones financieras que actúan como intermediarios. Se utilizan fundamentalmente para canalizar recursos hacia sectores productivos.
Creacion de dinero bancario:
http://www.neuquen.gov.ar/org/capacitacion/incap/creacion_de_dinero.pdf.
lunes, 28 de septiembre de 2009
viernes, 5 de junio de 2009
sábado, 9 de mayo de 2009
Precio de venta al Público
Cuando estamos comercializando mercaderías, debemos determinar el precio de venta al consumidor, que puede ser, una empresa o un consumidor final. Este proceso de determinar precio parece relativamente simple, pero no lo es. La determinación de un precio (el valor del producto) determinará que podamos vender más o menos cantidad de ese producto.
(Fuente
Precio de venta al PúblicoAutor: Dr. Guillermo Algier-Articulo publicado como colaboracion técnica en la WEB del Consejo Profesional de Ciencias Economicas de la Ciudad de Buenos Aires.)
(Fuente
Precio de venta al PúblicoAutor: Dr. Guillermo Algier-Articulo publicado como colaboracion técnica en la WEB del Consejo Profesional de Ciencias Economicas de la Ciudad de Buenos Aires.)
lunes, 6 de abril de 2009
Teoria del Valor
Teoría del valor
La teoría del valor puede dividirse en dos grandes escuelas: Las escuelas objetivistas y las escuelas subjetivistas.
Las escuelas objetivistas sostienen que el valor esta en el objeto independientemente del sujeto. Para David Ricardo economista de la escuela clásica el valor estaría dado por horas de trabajo incorporadas al objeto.
Para las escuelas subjetivistas el valor sería la utilidad del bien y sería el sujeto el que da el valor de acuerdo a la utilidad.
Como se desprende un objeto podría tener varios valores de acuerdo a la utilidad que le preste a los individuos. Por ejemplo un par de anteojos tendría un alto valor para el que los usa y no tendría ningún valor para otro sujeto.
Para dar un valor universal, los marginalistas, escuela psicológica austriaca cuyos principales exponentes son Gossen y Von Bawer determinaron que el valor estaba dado por la utilidad del último bien disponible.
Precio
Como el valor utilidad es uno para cada individuo que tiene una diferente escala de valores (axiología), el valor objetivo es el costo de producción, el precio es el valor expresado en dinero, es decir, que en el precio intervienen factores objetivos y subjetivos.
El problema de la antinomia de los valores
Ya en los clásicos preocupaba la teoría del valor, cuando se formulaban la pregunta: ¿por qué un brillante cuesta más que el agua siendo la utilidad de esta última mucho mayor?
Algunos trataron de justificar el valor por la rareza del bien, pero si esto es exacto en algunos casos, como el oro y el marfil, en otros no se justificaría.
La teoría del costo de reproducción también fue formulada y se argumentó que el bien tendría el valor que representaría volver al hacerlo.
En este caso podría justificar los altos precios de las obras de arte, imposible de reproducir.
En cuanto al valor trabajo, si bien el costo de producción es real en otros casos, como por ejemplo, el de un artista mediocre o de un artesano mediocre que empleara mucho tiempo en la producción un bien, no justificaría esto un mayor valor que el mismo bien producido por un artista genial o un buen artesano en mucho menos tiempo.
La teoría del valor puede dividirse en dos grandes escuelas: Las escuelas objetivistas y las escuelas subjetivistas.
Las escuelas objetivistas sostienen que el valor esta en el objeto independientemente del sujeto. Para David Ricardo economista de la escuela clásica el valor estaría dado por horas de trabajo incorporadas al objeto.
Para las escuelas subjetivistas el valor sería la utilidad del bien y sería el sujeto el que da el valor de acuerdo a la utilidad.
Como se desprende un objeto podría tener varios valores de acuerdo a la utilidad que le preste a los individuos. Por ejemplo un par de anteojos tendría un alto valor para el que los usa y no tendría ningún valor para otro sujeto.
Para dar un valor universal, los marginalistas, escuela psicológica austriaca cuyos principales exponentes son Gossen y Von Bawer determinaron que el valor estaba dado por la utilidad del último bien disponible.
Precio
Como el valor utilidad es uno para cada individuo que tiene una diferente escala de valores (axiología), el valor objetivo es el costo de producción, el precio es el valor expresado en dinero, es decir, que en el precio intervienen factores objetivos y subjetivos.
El problema de la antinomia de los valores
Ya en los clásicos preocupaba la teoría del valor, cuando se formulaban la pregunta: ¿por qué un brillante cuesta más que el agua siendo la utilidad de esta última mucho mayor?
Algunos trataron de justificar el valor por la rareza del bien, pero si esto es exacto en algunos casos, como el oro y el marfil, en otros no se justificaría.
La teoría del costo de reproducción también fue formulada y se argumentó que el bien tendría el valor que representaría volver al hacerlo.
En este caso podría justificar los altos precios de las obras de arte, imposible de reproducir.
En cuanto al valor trabajo, si bien el costo de producción es real en otros casos, como por ejemplo, el de un artista mediocre o de un artesano mediocre que empleara mucho tiempo en la producción un bien, no justificaría esto un mayor valor que el mismo bien producido por un artista genial o un buen artesano en mucho menos tiempo.
Bienes
Las necesidades se satisfacen con bienes; los bienes pueden ser materiales o inmateriales, económicos y no económicos.
Por lo tanto, bien es toda cosa material o inmaterial que satisface una necesidad; cuando el bien reúne estos requisitos decimos que es un bien económico.
I) Escaso.
2) Accesible.
3) Útil.
4) Aprobado por la opinión pública.
Escaso: Un bien es escaso cuando existe en menor abundancia, que las personas que lo solicitan, tomando en consideración la totalidad del universo; por ejemplo: la tierra.
Por el contrario, son bienes libres o no económicos, aquéllos que existen en superabundancia.
Accesible: El bien tiene que ser accesible a la persona que lo solicita o requiere, es decir, que pueda ser aprehendido o tomado.
Útil: La utilidad es la condición esencial del bien económico y la utilidad debe ser conocida por quienes lo solicitan.
Aprobado por la opinión pública: Es decir, que los objetos pueden traficarse con el libre consenso de la comunidad; por ejemplo: nadie vendería un esclavo en la actualidad y sin embargo cualquiera vende mercaderías de contrabando, estando ambos penados por la ley.
Los bienes de sustitución aparente
La discusión sobre si los bienes inmateriales son o no bienes económicos ha sido superada hace tiempo.
No obstante, no todos bienes inmateriales están englobados, ya que los llamados bienes materiales internos (salud, juventud, inteligencia) no han sido considerados como tales, aunque ya en las notas del Código Civil, V. Sársfield señala: "Bajo la relación económica las facultades del hombre, sus actitudes, su inteligencia, su trabajo, constituyen su riqueza"
Es decir, que se les adjudica un valor económico, pero este valor recién aparece cuando se pone en relación con otro sujeto de la prestación de un servicio, la resistencia a un esfuerzo, la espera, etc.
Estos bienes inmateriales internos necesitan la complementariedad de ciertas condiciones, tales como tranquilidad, descanso, paz interior, lucidez, euforia, etc., según sean las circunstancias.
Es indudable que el sujeto siente la necesidad, y que acude a los tranquilizantes, estimulantes, analgésicos, barbitúricos, etc.
La época del 50 fue llamada la década de las drogas maravillosas; alrededor de 30 drogas cuyos componentes son los meprobanatos, reserpina, clorpromazina y, posteriormente, la Benzodiazina, componente del Librium, el liberador de estados de ansiedad más vendido.
Los anuncios en prestigiosas revistas médicas, alguno de los les transcribo: “Especial para la nerviosidad causada por entrevistas iniciales en el mundo de los negocios". "Alivia la tensión familiar debido a enfermedades, accidentes, bodas y funerales". "Quítese la preocupación del examen... lo hará por usted".
La realidad es que durante el año 1957 se expendieron en Estados Unidos 36 millones de recetas y se tomaron 1.200 millones de tabletas. Un profesor de la Universidad de Columbia calculó que "uno de cada siete estadounidenses toma tranquilizantes como medio de escapar a la angustia".
En otros casos se compran ilusiones, belleza, esbeltez, juventud.
En 1960 el pueblo norteamericano ha gastado 43 millones de dólares en píldoras para adelgazar. En tanto, el comercio del pan no llega a 20 millones de dólares.
Estos bienes que se expenden en tan fabulosas cantidades, en realidad no son más que sustitutos aparentes de bienes que no están en el mercado.
Cuál es el valor de estos bienes? Indudablemente que el precio no guarda relación con la intensidad del deseo del sujeto; el descanso para un atleta profesional en vísperas de una competencia, o la liberación de ciertas inhibiciones para el que debe presentarse en público, no pueden medirse en los términos del valor de cambio.
En este caso, el valor es puramente subjetivo y, probablemente, disfrute de una altísima renta del consumidor al adquirirla por ese precio establecido.
Estos bienes de substitución aparente también satisfacen necesidades de bienes "temporalmente inaccesibles por el sujeto"; en esta posición ya tenemos un punto de referencia: el del "bien temporalmente inaccesible"; por lo tanto, el bien de substitución aparente sólo será aceptado hasta el punto en que el valor de cambio de éste sea inferior al del bien que sustituye.
Por lo tanto, bien es toda cosa material o inmaterial que satisface una necesidad; cuando el bien reúne estos requisitos decimos que es un bien económico.
I) Escaso.
2) Accesible.
3) Útil.
4) Aprobado por la opinión pública.
Escaso: Un bien es escaso cuando existe en menor abundancia, que las personas que lo solicitan, tomando en consideración la totalidad del universo; por ejemplo: la tierra.
Por el contrario, son bienes libres o no económicos, aquéllos que existen en superabundancia.
Accesible: El bien tiene que ser accesible a la persona que lo solicita o requiere, es decir, que pueda ser aprehendido o tomado.
Útil: La utilidad es la condición esencial del bien económico y la utilidad debe ser conocida por quienes lo solicitan.
Aprobado por la opinión pública: Es decir, que los objetos pueden traficarse con el libre consenso de la comunidad; por ejemplo: nadie vendería un esclavo en la actualidad y sin embargo cualquiera vende mercaderías de contrabando, estando ambos penados por la ley.
Los bienes de sustitución aparente
La discusión sobre si los bienes inmateriales son o no bienes económicos ha sido superada hace tiempo.
No obstante, no todos bienes inmateriales están englobados, ya que los llamados bienes materiales internos (salud, juventud, inteligencia) no han sido considerados como tales, aunque ya en las notas del Código Civil, V. Sársfield señala: "Bajo la relación económica las facultades del hombre, sus actitudes, su inteligencia, su trabajo, constituyen su riqueza"
Es decir, que se les adjudica un valor económico, pero este valor recién aparece cuando se pone en relación con otro sujeto de la prestación de un servicio, la resistencia a un esfuerzo, la espera, etc.
Estos bienes inmateriales internos necesitan la complementariedad de ciertas condiciones, tales como tranquilidad, descanso, paz interior, lucidez, euforia, etc., según sean las circunstancias.
Es indudable que el sujeto siente la necesidad, y que acude a los tranquilizantes, estimulantes, analgésicos, barbitúricos, etc.
La época del 50 fue llamada la década de las drogas maravillosas; alrededor de 30 drogas cuyos componentes son los meprobanatos, reserpina, clorpromazina y, posteriormente, la Benzodiazina, componente del Librium, el liberador de estados de ansiedad más vendido.
Los anuncios en prestigiosas revistas médicas, alguno de los les transcribo: “Especial para la nerviosidad causada por entrevistas iniciales en el mundo de los negocios". "Alivia la tensión familiar debido a enfermedades, accidentes, bodas y funerales". "Quítese la preocupación del examen... lo hará por usted".
La realidad es que durante el año 1957 se expendieron en Estados Unidos 36 millones de recetas y se tomaron 1.200 millones de tabletas. Un profesor de la Universidad de Columbia calculó que "uno de cada siete estadounidenses toma tranquilizantes como medio de escapar a la angustia".
En otros casos se compran ilusiones, belleza, esbeltez, juventud.
En 1960 el pueblo norteamericano ha gastado 43 millones de dólares en píldoras para adelgazar. En tanto, el comercio del pan no llega a 20 millones de dólares.
Estos bienes que se expenden en tan fabulosas cantidades, en realidad no son más que sustitutos aparentes de bienes que no están en el mercado.
Cuál es el valor de estos bienes? Indudablemente que el precio no guarda relación con la intensidad del deseo del sujeto; el descanso para un atleta profesional en vísperas de una competencia, o la liberación de ciertas inhibiciones para el que debe presentarse en público, no pueden medirse en los términos del valor de cambio.
En este caso, el valor es puramente subjetivo y, probablemente, disfrute de una altísima renta del consumidor al adquirirla por ese precio establecido.
Estos bienes de substitución aparente también satisfacen necesidades de bienes "temporalmente inaccesibles por el sujeto"; en esta posición ya tenemos un punto de referencia: el del "bien temporalmente inaccesible"; por lo tanto, el bien de substitución aparente sólo será aceptado hasta el punto en que el valor de cambio de éste sea inferior al del bien que sustituye.
domingo, 29 de marzo de 2009
EL PROBLEMA ECONÓMICO
Si todos los bienes fueran superabundantes como el agua y el aire, el problema económico no existiría, pero como los bienes son limitados, las necesidades humanas son infinitas, y el hombre también está limitado por el tiempo, el fondo del problema consiste en un -problema de elección. Qué bienes obtener; cómo obtenerlos y cuándo obtenerlos.
Si suponemos la existencia de un jefe de familia que recibe un ingreso (primera limitación) y debe distribuirlo en forma tal que satisfaga las necesidades de su familia, estas necesidades serán algunas inmediatas, tales como comer y vestirse, y otras futuras (comprar una casa). Entendemos que cuando decimos futuras ya existe una limitación en el tiempo, puesto que la vida es limitada. El jefe de familia tendrá que formularse un plan de compras inmediato y un plan futuro (ahorro). Aquí se enfrenta con la primera elección. ¿Cuánto gastar y cuánto ahorrar? Una vez decidido este punto se plantea el problema: ¿Cómo gastar? ¿Cuáles son las compras más urgentes y cuáles pueden postergarse? Y, así sucesivamente, se encontrará ante un plan de decisiones. Este plan tiene un objetivo y es minimizar el gasto y tender a maximizar satisfacciones.
Si llevamos este mismo problema al nivel de la empresa o al nivel del Estado, nos encontraremos siempre con las mismas preguntas: ¿Qué producir? ¿Cómo producir? ¿Cuánto producir y cuándo?
He aquí lo que trata la Economía.
Primer planteo: ¿Qué producir? Es decir, cuáles son los bienes que deben ser producidos.
Segundo planteo: ¿Cómo producir? ¿Cuáles son los medios más adecuados de producción ¿Se emplearán hombres? ¿Máquinas?
La decisión no es solamente un problema de costos; el economista tiene que tener en cuenta la "evaluación social" tomando por ejemplo el de un Estado en vías de realizar un vasto plan de expansión. Si en ese país se tuviese un exceso de población sería conveniente el uso de hombres, ya que de esa manera se aumentarían los ingresos de la población por la creación de trabajo. En cambio, si el plan tuviera. lugar en un país con plena ocupación, lo indicado serian las máquinas. Si se decido por estas últimas, cabría preguntarse: ¿Que tipo de máquina es la más adecuada? Esto ya entra en el campo de la leeníea y debe resolverlo un ingeniero. No obstante, si hubiera una .diema-tiva entre dos máquinas de distintos precios volvería de ime\,. , I Dóblenla al campo de la economía.
Tercer planteo: ¿Para quién se va a producir? Es DECIR como se van a distribuier los bienes producidos y a quiénes van a estar destinados.
Estos planteos llevan involucrados problemas.
¿Qué producir?, lleva implícita la pregunta, ¿que no debemos producir?, es decir, ¿qué debemos comprar? En el caso de un pais esto se puede traducir en ¿qué debemos importar?
La disyuntiva que nos habíamos formulado en el segundo planteo: ¿Hombres o máquinas?, involucra otra pregunta: podemos comprar las maquinas?
La compra de las máquinas requiere dinero. El dinero dcsimado a la compra de máquinas (bienes de producción) se denomina. economía, CAPITAL. El capital presupone que existio un ahorro previo ¿Cuánto debe ser el ahorro? ¿Qué pasa si el ahorro es insuficiente o si es sobreabundante?
¿Para quiénes se va a producir?, lleva implicita la idea del consumo. Pero para que la gente consuma debe tener dinero. cuanto dinero debe haber? ¿Cómo tiene que estar distribuido? Aquí está contenida toda la parte de la economía que estudia la moneda, el crédito, la función de los bancos, los precios y los ingresos (salarios, beneficios, interés).
Si lo que se produce está destinado en parte a las exportaciones surgen otras alternativas: ¿Cuánto exportar? ¿ A quienes?
Estos y otros problemas son los que trataremos de explicar en, forma sencilla, en este pequeño libro de Economía, que sólo aspira a ser una introducción a temas de tanta magnitud.
Causa que agudiza el problema económico: la multiplicación de las necesidades
El individuo desea, conseguir bienes, motivado no sólo por sus necesidades biológicas (comer, beber, guarecerse), sino también por su visión del mundo, es decir, la visión de su contorno. Si vive en. una ciudad, por ejemplo, querrá tener todo aquello que hace agradable la vida: buena vivienda, televisores, lavarropas, heladeras, etc.; por lo tanto, a medida que avanza el grado de civilización, el número de necesidades se va ampliando, y cada vez se desean más cosas. Si bien es cierto que el avance de la producción es notable en los últimos años, el aumento de la población y, por consecuencia, de sus necesidades, es aún más rápido. Este ciclo se acelera con la intervención de la propaganda, que también genera necesidades. El hombre contemporáneo ha elevado su nivel de vida en relación con el hombre de principios de siglo; pero al mismo tiempo se ha ido paulatinamente esclavizando en su intento de satisfacer necesidades que el hombre de principios de siglo no conocía. El problema podía solucionarse por cualquiera de los dos polos generadores del problema. Es decir: o bien contener las necesidades o bien aumentar el número de bienes; o como solución intermedia, distribuir en forma más equitativa los bienes que se disponen. Esta última es la solución inmediata más factible, hasta que no se complete el proceso de la producción general. A continuación analizaremos uno por uno estos procedimientos.
1) Contener las necesidades
Es posible contener las necesidades cuando el individuo tiene una visión del mundo limitada, ya que desconoce algunos bienes y por lo tanto no los desea. Pero cuando el individuo tiene una visión amplia, del mundo, no se puede retrotraer a un nivel de vida inferior al conocido, salvo en casos excepcionales (guerra, terremotos, etc.). Una obrera de una gran industria actual, por ejemplo, se sentiria sumamente infeliz, si tuviera que satisfacer algunas de sus necesidades (higiene, transporte, comunicación) tal como las satisfacia la reina María Anlonieta. Por lo tanto, atacar el problema por esr polo no parecería ser lo más indicado, teniendo en cuenta el sentido social de tal limitación.
2) Aumentar los bienes
So ha visto que los bienes más codiciados son ; aquellos que el individuo ve a su alrededor, y que las motivaciones de sus deseos son el prestigio, el "confort", la imitación. Así, por ejemplo a nivel de encuestas se ha llegado a la conclusión de que el hombre medio urbano desea, en un orden de prioridad, una vivienda confortable un automóvil y una casa de fin de semana. Desgraciadamente, esos bienes no existen en cantidad suficiente para, lodos los que los desean, no existe por lo tanto, otra solución que la de incrementar la producción de los bienes (más viviendas, más automóviles, etc). Pero nada se conseguria si se dispusiera de casas y de automóviles en cantidad suficiente y no todos tuvieran el dinero para adquirirlos. Esta circunstancia no podría darse económicamente, ya que el mismo incremento de la producción genera ingresos a las personas que intervienen en ella. Consecuentemente, la producción crearía su propira demanda.
Esta solución, si bien es deseable, no en todos los casos es posible lograr.
En los países dependientes, es decir, aquellos , cuya estructura economica no está consolidada, como por ejemplo la Argentina, cuya estructura industrial no genera sus propios insumos, el aumento de.la producción de bienes finales trae como consecuencia un desequilibrio en el comercio exterior.
Una tercera solución, o sea, el reparto más equitativo de los bienes existentes también requiere una infraestructura. Por ejemplo, si -en una reforma agraria se subdividiera en parcelas una estancia de la Patagonia, requeriría previamente la formación de un centro en el que convergieran las parcelas, con lugares para acopiar, galpones, caminos convergentes, transportes, escuela, hospital, maquinarias agrícolas, provisión de agua a todas las parcelas, etc. Por lo tanto, la distribución no puede hacerse inmediatamente sin entorpecer la producción.
En cuanto a los bienes durables y semidurables (viviendas, automotores, heladeras, etc.), tampoco pueden ser distribuidos indiscriminadamente, ya que los mismos no alcanzarían para todos los que los quisieran, lo que obligaría a un racionamiento o a prioridades, evitando discriminaciones subjetivas que podrían culminar con la creación de nuevas clases privilegiadas.
Definiciones de Economía Política
Entre las primeras definiciones de Economía Política tenemos las siguientes: es la ciencia del valor, la ciencia de la riqueza (escuelas clásicas), la "ciencia que estudia la producción, distribución y consumo de bienes". Entre las definiciones modernas podemos destacar ésta: es la ciencia que trata la elección de los medios alternativos limitados para la satisfacción de necesidades ilimitadas.
Esta definición es importante porque toca a fondo el problema central económico: el principio de escasez.
Ubicación de la Economía Política entre las ciencias*
La Economía Política es una rama de las ciencias sociales positivas; es decir, estudia a la sociedad desde el punto de vista de las condiciones reales de hecho y tiene como objeto el aspecto económico de la realidad social.
Métodos para el estudio de la Economía
Dos son los métodos utilizados por la ciencia para sus investigaciones: Método Deductivo y Método Inductivo.
Método deductivo: este método parte de premisas universalmente válidas y de ellas por deducción llega a conclusiones partucilares este método fue aplicado en Economía Politica por las Escuelas Clásica y Neoclásica; es por su característica el utilizado en Matemáticas y Geometría.
Un ejemplo de premisa universalmente válida es la 1ey de gravedad. El peligro de utilizar este método consiste en que si la premisa no es verdadera, es falsa toda deducción. Los marinos de la Edad Media no se aventuraban más allá de los pilares de Hercules (Estrecho de Gibraltar) porque creían que la tierra era plana y allí estaba el límite. Por lo tanto la premisa era falsa y las.deducciones eran erróneas.
Método inductivo: el método de la inducción parte de la observación de hechos particulares y aislados, y la hilación de- los mismos, a fin de llegar a conclusiones de carácter general.
En las leyes físico-químicas se procede' a la experimentación y esto da como resultado leyes.
En las ciencias sociales la experimentación es limitada y las relaciones humanas no pueden dar lugar a leyes sino a tendencias
La Economía Política aplica ambos según aplique matemáticas, estadística o determinismos históricos.
El método inductivo se aplicó por primera vez en economía política por la escuela historicista, que estudió los hechos históricos en relación con los hechos económicos.
Consiste en tomar los hechos aisladamente, agrupandolos, correlacionadolos y observar si existe entre ellos alguna causa común.
La inducción no admite ninguna premisa a priori. Se sirve de la observación de los hechos y saca sus propias conclusiones a posteriori
En las ciencias sociales son usadas herramientas tales como estadísticas y censos, que son fuentes de datos que agrupados dan tendencias de carácter social. Un ejemplo sería la edad más frecuente de los cónyuges, la tasa de mortalidad infantil correlacionada con el bajo ingreso de las poblaciones, etc.
Relación de la Economía con otras ciencias
La Economía está relacionada con la Historia y la Geografía que le aportan los elementos en el tiempo y en el espacio, con la Geografía Económica, la Sociología, que le permite el conocimiento de las sociedades y las reacciones en grupo, con la Estadística que aporta los datos necesarios para un estudio cuantitativo de los hechos, con las Matemáticas que le permite la construcción de modelos teóricos y con el Derecho.
(Fuente: Teoria y Tecnica de la Ecomonia- Edic. Univ. Catolica de la Plata- Raquel Asla Moreno 4ta Edicion)
Si suponemos la existencia de un jefe de familia que recibe un ingreso (primera limitación) y debe distribuirlo en forma tal que satisfaga las necesidades de su familia, estas necesidades serán algunas inmediatas, tales como comer y vestirse, y otras futuras (comprar una casa). Entendemos que cuando decimos futuras ya existe una limitación en el tiempo, puesto que la vida es limitada. El jefe de familia tendrá que formularse un plan de compras inmediato y un plan futuro (ahorro). Aquí se enfrenta con la primera elección. ¿Cuánto gastar y cuánto ahorrar? Una vez decidido este punto se plantea el problema: ¿Cómo gastar? ¿Cuáles son las compras más urgentes y cuáles pueden postergarse? Y, así sucesivamente, se encontrará ante un plan de decisiones. Este plan tiene un objetivo y es minimizar el gasto y tender a maximizar satisfacciones.
Si llevamos este mismo problema al nivel de la empresa o al nivel del Estado, nos encontraremos siempre con las mismas preguntas: ¿Qué producir? ¿Cómo producir? ¿Cuánto producir y cuándo?
He aquí lo que trata la Economía.
Primer planteo: ¿Qué producir? Es decir, cuáles son los bienes que deben ser producidos.
Segundo planteo: ¿Cómo producir? ¿Cuáles son los medios más adecuados de producción ¿Se emplearán hombres? ¿Máquinas?
La decisión no es solamente un problema de costos; el economista tiene que tener en cuenta la "evaluación social" tomando por ejemplo el de un Estado en vías de realizar un vasto plan de expansión. Si en ese país se tuviese un exceso de población sería conveniente el uso de hombres, ya que de esa manera se aumentarían los ingresos de la población por la creación de trabajo. En cambio, si el plan tuviera. lugar en un país con plena ocupación, lo indicado serian las máquinas. Si se decido por estas últimas, cabría preguntarse: ¿Que tipo de máquina es la más adecuada? Esto ya entra en el campo de la leeníea y debe resolverlo un ingeniero. No obstante, si hubiera una .diema-tiva entre dos máquinas de distintos precios volvería de ime\,. , I Dóblenla al campo de la economía.
Tercer planteo: ¿Para quién se va a producir? Es DECIR como se van a distribuier los bienes producidos y a quiénes van a estar destinados.
Estos planteos llevan involucrados problemas.
¿Qué producir?, lleva implícita la pregunta, ¿que no debemos producir?, es decir, ¿qué debemos comprar? En el caso de un pais esto se puede traducir en ¿qué debemos importar?
La disyuntiva que nos habíamos formulado en el segundo planteo: ¿Hombres o máquinas?, involucra otra pregunta: podemos comprar las maquinas?
La compra de las máquinas requiere dinero. El dinero dcsimado a la compra de máquinas (bienes de producción) se denomina. economía, CAPITAL. El capital presupone que existio un ahorro previo ¿Cuánto debe ser el ahorro? ¿Qué pasa si el ahorro es insuficiente o si es sobreabundante?
¿Para quiénes se va a producir?, lleva implicita la idea del consumo. Pero para que la gente consuma debe tener dinero. cuanto dinero debe haber? ¿Cómo tiene que estar distribuido? Aquí está contenida toda la parte de la economía que estudia la moneda, el crédito, la función de los bancos, los precios y los ingresos (salarios, beneficios, interés).
Si lo que se produce está destinado en parte a las exportaciones surgen otras alternativas: ¿Cuánto exportar? ¿ A quienes?
Estos y otros problemas son los que trataremos de explicar en, forma sencilla, en este pequeño libro de Economía, que sólo aspira a ser una introducción a temas de tanta magnitud.
Causa que agudiza el problema económico: la multiplicación de las necesidades
El individuo desea, conseguir bienes, motivado no sólo por sus necesidades biológicas (comer, beber, guarecerse), sino también por su visión del mundo, es decir, la visión de su contorno. Si vive en. una ciudad, por ejemplo, querrá tener todo aquello que hace agradable la vida: buena vivienda, televisores, lavarropas, heladeras, etc.; por lo tanto, a medida que avanza el grado de civilización, el número de necesidades se va ampliando, y cada vez se desean más cosas. Si bien es cierto que el avance de la producción es notable en los últimos años, el aumento de la población y, por consecuencia, de sus necesidades, es aún más rápido. Este ciclo se acelera con la intervención de la propaganda, que también genera necesidades. El hombre contemporáneo ha elevado su nivel de vida en relación con el hombre de principios de siglo; pero al mismo tiempo se ha ido paulatinamente esclavizando en su intento de satisfacer necesidades que el hombre de principios de siglo no conocía. El problema podía solucionarse por cualquiera de los dos polos generadores del problema. Es decir: o bien contener las necesidades o bien aumentar el número de bienes; o como solución intermedia, distribuir en forma más equitativa los bienes que se disponen. Esta última es la solución inmediata más factible, hasta que no se complete el proceso de la producción general. A continuación analizaremos uno por uno estos procedimientos.
1) Contener las necesidades
Es posible contener las necesidades cuando el individuo tiene una visión del mundo limitada, ya que desconoce algunos bienes y por lo tanto no los desea. Pero cuando el individuo tiene una visión amplia, del mundo, no se puede retrotraer a un nivel de vida inferior al conocido, salvo en casos excepcionales (guerra, terremotos, etc.). Una obrera de una gran industria actual, por ejemplo, se sentiria sumamente infeliz, si tuviera que satisfacer algunas de sus necesidades (higiene, transporte, comunicación) tal como las satisfacia la reina María Anlonieta. Por lo tanto, atacar el problema por esr polo no parecería ser lo más indicado, teniendo en cuenta el sentido social de tal limitación.
2) Aumentar los bienes
So ha visto que los bienes más codiciados son ; aquellos que el individuo ve a su alrededor, y que las motivaciones de sus deseos son el prestigio, el "confort", la imitación. Así, por ejemplo a nivel de encuestas se ha llegado a la conclusión de que el hombre medio urbano desea, en un orden de prioridad, una vivienda confortable un automóvil y una casa de fin de semana. Desgraciadamente, esos bienes no existen en cantidad suficiente para, lodos los que los desean, no existe por lo tanto, otra solución que la de incrementar la producción de los bienes (más viviendas, más automóviles, etc). Pero nada se conseguria si se dispusiera de casas y de automóviles en cantidad suficiente y no todos tuvieran el dinero para adquirirlos. Esta circunstancia no podría darse económicamente, ya que el mismo incremento de la producción genera ingresos a las personas que intervienen en ella. Consecuentemente, la producción crearía su propira demanda.
Esta solución, si bien es deseable, no en todos los casos es posible lograr.
En los países dependientes, es decir, aquellos , cuya estructura economica no está consolidada, como por ejemplo la Argentina, cuya estructura industrial no genera sus propios insumos, el aumento de.la producción de bienes finales trae como consecuencia un desequilibrio en el comercio exterior.
Una tercera solución, o sea, el reparto más equitativo de los bienes existentes también requiere una infraestructura. Por ejemplo, si -en una reforma agraria se subdividiera en parcelas una estancia de la Patagonia, requeriría previamente la formación de un centro en el que convergieran las parcelas, con lugares para acopiar, galpones, caminos convergentes, transportes, escuela, hospital, maquinarias agrícolas, provisión de agua a todas las parcelas, etc. Por lo tanto, la distribución no puede hacerse inmediatamente sin entorpecer la producción.
En cuanto a los bienes durables y semidurables (viviendas, automotores, heladeras, etc.), tampoco pueden ser distribuidos indiscriminadamente, ya que los mismos no alcanzarían para todos los que los quisieran, lo que obligaría a un racionamiento o a prioridades, evitando discriminaciones subjetivas que podrían culminar con la creación de nuevas clases privilegiadas.
Definiciones de Economía Política
Entre las primeras definiciones de Economía Política tenemos las siguientes: es la ciencia del valor, la ciencia de la riqueza (escuelas clásicas), la "ciencia que estudia la producción, distribución y consumo de bienes". Entre las definiciones modernas podemos destacar ésta: es la ciencia que trata la elección de los medios alternativos limitados para la satisfacción de necesidades ilimitadas.
Esta definición es importante porque toca a fondo el problema central económico: el principio de escasez.
Ubicación de la Economía Política entre las ciencias*
La Economía Política es una rama de las ciencias sociales positivas; es decir, estudia a la sociedad desde el punto de vista de las condiciones reales de hecho y tiene como objeto el aspecto económico de la realidad social.
Métodos para el estudio de la Economía
Dos son los métodos utilizados por la ciencia para sus investigaciones: Método Deductivo y Método Inductivo.
Método deductivo: este método parte de premisas universalmente válidas y de ellas por deducción llega a conclusiones partucilares este método fue aplicado en Economía Politica por las Escuelas Clásica y Neoclásica; es por su característica el utilizado en Matemáticas y Geometría.
Un ejemplo de premisa universalmente válida es la 1ey de gravedad. El peligro de utilizar este método consiste en que si la premisa no es verdadera, es falsa toda deducción. Los marinos de la Edad Media no se aventuraban más allá de los pilares de Hercules (Estrecho de Gibraltar) porque creían que la tierra era plana y allí estaba el límite. Por lo tanto la premisa era falsa y las.deducciones eran erróneas.
Método inductivo: el método de la inducción parte de la observación de hechos particulares y aislados, y la hilación de- los mismos, a fin de llegar a conclusiones de carácter general.
En las leyes físico-químicas se procede' a la experimentación y esto da como resultado leyes.
En las ciencias sociales la experimentación es limitada y las relaciones humanas no pueden dar lugar a leyes sino a tendencias
La Economía Política aplica ambos según aplique matemáticas, estadística o determinismos históricos.
El método inductivo se aplicó por primera vez en economía política por la escuela historicista, que estudió los hechos históricos en relación con los hechos económicos.
Consiste en tomar los hechos aisladamente, agrupandolos, correlacionadolos y observar si existe entre ellos alguna causa común.
La inducción no admite ninguna premisa a priori. Se sirve de la observación de los hechos y saca sus propias conclusiones a posteriori
En las ciencias sociales son usadas herramientas tales como estadísticas y censos, que son fuentes de datos que agrupados dan tendencias de carácter social. Un ejemplo sería la edad más frecuente de los cónyuges, la tasa de mortalidad infantil correlacionada con el bajo ingreso de las poblaciones, etc.
Relación de la Economía con otras ciencias
La Economía está relacionada con la Historia y la Geografía que le aportan los elementos en el tiempo y en el espacio, con la Geografía Económica, la Sociología, que le permite el conocimiento de las sociedades y las reacciones en grupo, con la Estadística que aporta los datos necesarios para un estudio cuantitativo de los hechos, con las Matemáticas que le permite la construcción de modelos teóricos y con el Derecho.
(Fuente: Teoria y Tecnica de la Ecomonia- Edic. Univ. Catolica de la Plata- Raquel Asla Moreno 4ta Edicion)
miércoles, 25 de marzo de 2009
martes, 27 de enero de 2009
Comentario sobre Retenciones
Publicado por: Juan Bautista Enero 14, 2009 9:19 PM
" Voy a seguir analizando el problema de las retenciones
Algunas propuestas dejan de lado el debate de las retenciones bajo los cánones de la política económica tal como hemos intentado realizarlo más arriba.
Son propuestas que abordan laproblemática sobre la base de eliminar las retenciones por distintasvías (jurídicas, tributarias, económicas, etc.). Evaluamos sus limitaciones.
Jurídicos:
Existen dos líneas de trabajo en el planteo jurídico. Una de ellas alude a la problemática institucional. Considera a las retencionescomo un impuesto más y plantea la necesidad de su debate vía parlamentaria. Esta iniciativa alude a la facultad del Congreso para fijar los impuestos, que habría sido alterada por un gobierno de facto que incluyó la capacidad de su implementación por parte del Poder Ejecutivo en el Código Aduanero.
Este argumento tiene restricciones. Las retenciones son una medida típicamente cambiaria. Sus antecedentes no nacen con la tradición constitucional de la Carta Magna inglesa sino con las políticas macroeconómicas que el Estado toma a su cargo en la crisis del ´30 del siglo XX. Los estados tienen atributos soberanos para tomar decisionesen materia cambiaria y todos los antecedentes nacionales e internacionales muestran que es el Poder Ejecutivo el que adopta ese tipo de decisiones.
Es una forma específica que adopta el sistema de cambios múltiples.
Otras de las líneas resultan del planteo de confiscatoriedad basado en el fallo de la CSJ que limita la imposición al 33 %.
Aquí también el planteo jurídico choca con algunas interpretaciones. El cómputo de la carga, en lugar de tomarlo sobre el flujo (ingresoy/o rentabilidad) debería tomarse sobre el stock patrimonio neto) reduciendo notablemente el porcentaje y por ello nunca alcanzaría el límite de confiscatoriedad. Sobre todo si el planteo deriva del concepto de defensa de la propiedad privada, más ligada al concepto de stock que de flujo.
Tributarios
También se ha propuesto eliminar las retenciones y reemplazarlas con el sistema tributario. De esa manera se logra mejorar los efectos económicos ya que el sistema tributario, sobre todo la imposición sobre las rentas, permite discriminar situaciones específicas en términos de subsectores, regiones, costos, dimensión y organización de la empresa agropecuaria.
Esto puede ser correcto desde el punto de vista de la captación de la renta extraordinaria que representa la devaluación y/o el aumento del precio internacional, y con el objetivo de reforzar la capacidad fiscal.
También afecta de manera positiva la distribución regional de los recursos pues entrarían dentro de la masa coparticipable a las provincias.
Sin embargo debería tenerse en cuenta que en las condiciones del actual sistema tributario, esos efectos se lograrían de modo sólo parcial, ya que previamente deberían ser ajustados mediante una reforma tributaria. La imposición sobre las rentas no resulta adecuada en su forma actual para la captación de superrentas. Pero aún con reformas, no lograría uno de los efectos más importantes de las retenciones: desacoplar los precios internos de los precios internacionales. Otros aportes en materia tributaria apuntan a generar un destino específico para las retenciones. En particular su destino a obras de infraestructura que hagan posible mejorar la productividad y la eficiencia del agro en su conjunto: caminos, transporte,obras hidráulicas, etc.
La propuesta parte del supuesto que el objetivo central sería el desacople de precios y de allí se infiere que las retenciones serían un ingreso fiscal “excedente”.
Por ello, aunque limiten la capacidad individual de inversión de los productores, esto podría realizarse de manera “colectiva” a través del Estado y con ello reducir algunos efectos negativos.
La limitación de la propuesta radica en ignorar las condiciones globales del modelo, que justamente permiten recaudar vía retenciones. Por ej., en condiciones de la convertibilidad las retenciones son impensables. Es el actual modelo el que permite retencionesy al mismo tiempo tiene las exigencias fiscales que hemos visto y que las retenciones deben complementar.
Económicos
También se ha propuesto eliminar las retenciones sobre la base de eliminar uno de los aspectos que la imponen. En lugar debuscar el desacople de precios interno e internacional podríamos plantearnos el versus de esto: el “acople” de precios. Sin retenciones, los precios internos adoptarían los niveles de los precios internacionales. Allí volverían a aparecer los problemas estructurales de la economía argentina. En ese caso, los precios de los alimentos ejercerían presión sobre la necesidad de incrementar el salario real y esto también dejaría fuera de competencia a los productos argentinos. Argentina no sólo exporta por el bajo costo relativo de producción de sus commodities en estado natural o bien como insumos de la agroindustria. También exportamos a partir del bajo costo relativo en términos internacionales de la mano de obra.
En sintesis, vemos como, de una forma u otra siempre aparecen las debilidades estructurales de la economía argentina. "
http://weblogs.clarin.com/economia21/archives/2009/01/tradicionalmente_la_gente_desconfia_de.html
Algunas propuestas dejan de lado el debate de las retenciones bajo los cánones de la política económica tal como hemos intentado realizarlo más arriba.
Son propuestas que abordan laproblemática sobre la base de eliminar las retenciones por distintasvías (jurídicas, tributarias, económicas, etc.). Evaluamos sus limitaciones.
Jurídicos:
Existen dos líneas de trabajo en el planteo jurídico. Una de ellas alude a la problemática institucional. Considera a las retencionescomo un impuesto más y plantea la necesidad de su debate vía parlamentaria. Esta iniciativa alude a la facultad del Congreso para fijar los impuestos, que habría sido alterada por un gobierno de facto que incluyó la capacidad de su implementación por parte del Poder Ejecutivo en el Código Aduanero.
Este argumento tiene restricciones. Las retenciones son una medida típicamente cambiaria. Sus antecedentes no nacen con la tradición constitucional de la Carta Magna inglesa sino con las políticas macroeconómicas que el Estado toma a su cargo en la crisis del ´30 del siglo XX. Los estados tienen atributos soberanos para tomar decisionesen materia cambiaria y todos los antecedentes nacionales e internacionales muestran que es el Poder Ejecutivo el que adopta ese tipo de decisiones.
Es una forma específica que adopta el sistema de cambios múltiples.
Otras de las líneas resultan del planteo de confiscatoriedad basado en el fallo de la CSJ que limita la imposición al 33 %.
Aquí también el planteo jurídico choca con algunas interpretaciones. El cómputo de la carga, en lugar de tomarlo sobre el flujo (ingresoy/o rentabilidad) debería tomarse sobre el stock patrimonio neto) reduciendo notablemente el porcentaje y por ello nunca alcanzaría el límite de confiscatoriedad. Sobre todo si el planteo deriva del concepto de defensa de la propiedad privada, más ligada al concepto de stock que de flujo.
Tributarios
También se ha propuesto eliminar las retenciones y reemplazarlas con el sistema tributario. De esa manera se logra mejorar los efectos económicos ya que el sistema tributario, sobre todo la imposición sobre las rentas, permite discriminar situaciones específicas en términos de subsectores, regiones, costos, dimensión y organización de la empresa agropecuaria.
Esto puede ser correcto desde el punto de vista de la captación de la renta extraordinaria que representa la devaluación y/o el aumento del precio internacional, y con el objetivo de reforzar la capacidad fiscal.
También afecta de manera positiva la distribución regional de los recursos pues entrarían dentro de la masa coparticipable a las provincias.
Sin embargo debería tenerse en cuenta que en las condiciones del actual sistema tributario, esos efectos se lograrían de modo sólo parcial, ya que previamente deberían ser ajustados mediante una reforma tributaria. La imposición sobre las rentas no resulta adecuada en su forma actual para la captación de superrentas. Pero aún con reformas, no lograría uno de los efectos más importantes de las retenciones: desacoplar los precios internos de los precios internacionales. Otros aportes en materia tributaria apuntan a generar un destino específico para las retenciones. En particular su destino a obras de infraestructura que hagan posible mejorar la productividad y la eficiencia del agro en su conjunto: caminos, transporte,obras hidráulicas, etc.
La propuesta parte del supuesto que el objetivo central sería el desacople de precios y de allí se infiere que las retenciones serían un ingreso fiscal “excedente”.
Por ello, aunque limiten la capacidad individual de inversión de los productores, esto podría realizarse de manera “colectiva” a través del Estado y con ello reducir algunos efectos negativos.
La limitación de la propuesta radica en ignorar las condiciones globales del modelo, que justamente permiten recaudar vía retenciones. Por ej., en condiciones de la convertibilidad las retenciones son impensables. Es el actual modelo el que permite retencionesy al mismo tiempo tiene las exigencias fiscales que hemos visto y que las retenciones deben complementar.
Económicos
También se ha propuesto eliminar las retenciones sobre la base de eliminar uno de los aspectos que la imponen. En lugar debuscar el desacople de precios interno e internacional podríamos plantearnos el versus de esto: el “acople” de precios. Sin retenciones, los precios internos adoptarían los niveles de los precios internacionales. Allí volverían a aparecer los problemas estructurales de la economía argentina. En ese caso, los precios de los alimentos ejercerían presión sobre la necesidad de incrementar el salario real y esto también dejaría fuera de competencia a los productos argentinos. Argentina no sólo exporta por el bajo costo relativo de producción de sus commodities en estado natural o bien como insumos de la agroindustria. También exportamos a partir del bajo costo relativo en términos internacionales de la mano de obra.
En sintesis, vemos como, de una forma u otra siempre aparecen las debilidades estructurales de la economía argentina. "
http://weblogs.clarin.com/economia21/archives/2009/01/tradicionalmente_la_gente_desconfia_de.html
domingo, 21 de diciembre de 2008
La historia de las cosas
Muy buen video sobre las consecuencias ecologicas de la produccion y el consumo.
martes, 18 de noviembre de 2008
Una nueva lectura sobre la teoría de Malthus acerca de la población
Malthus:
A contramano de lo sostenido por el sacerdote y economista inglés, quien en 1780 auguraba un aumento del número de nacimientos como consecuencia del crecimiento económico, las estadísticas actuales indican que ese proceso se observa en las sociedades con mayor índice de pobreza, y no en las más desarrolladas.La teoría del sacerdote y economista inglés, Thomas Robert Malthus, quien en 1798 sostuvo que a “mayor crecimiento económico, mayor número de nacimientos”, ha sido refutada por los datos de la realidad contemporánea que indican que el aumento en la tasa de natalidad se observa en las sociedades pobres del mundo, mientras que en las más desarrolladas el proceso es a la inversa. A finales del siglo XVIII, exactamente en 1798, el sacerdote y economista inglés Thomas Robert Malthus publicó el libro: Ensayo sobre el principio de población, que se convirtió a lo largo de los años en el referente obligado para explicar las consecuencias del impacto que el crecimiento demográfico impuso al medio ambiente y al desarrollo de la sociedad.A contramano del análisis de Malthus, el periodista e investigador italiano Gianni Mazzoleni describió en la segunda parte del libro de Giovanni Sartori, El mundo explota, que la relación resultó ser a la inversa, aunque el resultado al que se arribó fue el mismo: una desmedida explosión demográfica."Hay un hecho real -reconoció Mazzoleni-; en tiempo de Malthus la población mundial alcanzó los mil millones de almas y en poco menos de dos siglos se ha multiplicado por seis. Cometió algún error, pero nos lo advirtió con 200 años de anticipación"."En los países ricos, donde no es extraño que la natalidad sea inferior a la tasa de mantenimiento, los nacimientos son cada vez menos, mientras que en los países pobres la tasa de natalidad suele ser muy elevada", precisó.África, por ejemplo, que es el continente más pobre del mundo, registra el mayor crecimiento poblacional al pasar de 220 millones en 1950 a más de 800 millones en 2001, y se estima que para el año 2025 ascenderá a 1.600 millones de personas.En tanto, los porcentajes en los países desarrollados están disminuyendo de forma vertiginosa: el 33,1 por ciento del total mundial que tenía en 1950, pasó al 22,8 por ciento en 1990 y se estima que para el 2025 el porcentaje descenderá al 15,9.Europa constituye un caso especial dentro de este grupo con tasas de crecimiento inferiores al 1 por ciento anual, e incluso con valores negativos en algunos países como Alemania e Italia.Un caso paradigmático es de la China, donde su población disminuyó en forma proporcional a su crecimiento económico; mientras que en la década de los sesenta la tasa de fecundidad era de 6,5 hijos por mujer, en la actualidad es de 1,8. La consecuencia de este crecimiento humano en las áreas periféricas, según describió Mazzoleni, fue el aumento del éxodo campesino hacia las zonas urbanas para hacinarse en barriadas donde la escasez y la contaminación degradaron aún más el ambiente."En las tierras abandonadas el desierto avanza mientras que en otras partes, en los pulmones verdes del planeta, se extiende la deforestación para obtener terrenos cultivables; el resultado es la destrucción del ecosistema", subrayó.Ese fenómeno que se observa en los países ricos, y que contradice en un todo a la teoría maltusiana, obedeció a varios factores imposibles de haber sido previstos por el economista británico más de dos siglos atrás.Por un lado, el proceso de secularización creciente en las sociedades desarrolladas dio la espalda a las prescripciones religiosas contrarias a la planificación familiar, y por otro, la emancipación de la mujer y su voluntad de elección de su propio destino, además del acceso a la educación, cambiaron radicalmente los parámetros de crecimiento demográfico.Pese a las tibias esperanzas expresadas en el informe "Estado de la población mundial 2002", elaborado por las Naciones Unidas, en el sentido de una caída en el número de nacimientos en las zonas de mayor fertilidad -por sobre todo los países islámicos-, la realidad demostró que se está ante una situación alarmante."Este aumento de la población -alertó Mazzoleni-, se traduce en producción de contaminantes, de basuras y de gases de efecto invernadero, cuya emisión por parte de los países superpoblados está destinada a hacer vano cualquier esfuerzo de los países ricos para limitar estas formas de contaminación".El periodista italiano sostuvo en su obra que a los problemas planteados por Malthus de exceso de población y el hambre que ella trae aparejado, "se ha añadido el elevado consumo de energía, la degradación de la tierra, de los ecosistemas y de la atmósfera".Y aún más: "lo que se hace trizas con un crecimiento demográfico de estas características es en definitiva la organización, la gobernabilidad de las situaciones: las reglas saltan y la organización rechina".Para graficar esta situación, Mazzoleni citó a otro intelectual que en los últimos tiempos adquirió merecida fama por su obra: "El choque de las civilizaciones", Samuel Huntington, quien alertó sobre el peligro de que estas sociedades cada vez más densamente pobladas, al no tener los suficientes recursos para todos, se proyecten hacia el exterior, hacia otros territorios para dominar recursos ajenos.Las alertas, por tanto, llegan desde todos los rincones. La tierra no soporta más que cada quince años se vuelquen a sus frágiles ecosistemas mil millones de bocas nuevas para alimentar, vestir, educar, progresar y desarrollarse.Tal como lo subrayó el Banco Mundial, los cinco grandes ecosistemas de la tierra sobre los que se basa la supervivencia humana -bosques, praderas, litorales, agua dulce y tierras de cultivo-, han llegado al límite de su crecimiento, de su capacidad de reacción y regeneración.Los líderes del mundo no pueden decir que no han sido alertados. En 1972, el Club de Roma elaboró el informe conocido como "Los límites del crecimiento", en donde por primera vez se colocaba a la cabeza de una cadena de problemas al llamado crecimiento demográfico.
A contramano de lo sostenido por el sacerdote y economista inglés, quien en 1780 auguraba un aumento del número de nacimientos como consecuencia del crecimiento económico, las estadísticas actuales indican que ese proceso se observa en las sociedades con mayor índice de pobreza, y no en las más desarrolladas.La teoría del sacerdote y economista inglés, Thomas Robert Malthus, quien en 1798 sostuvo que a “mayor crecimiento económico, mayor número de nacimientos”, ha sido refutada por los datos de la realidad contemporánea que indican que el aumento en la tasa de natalidad se observa en las sociedades pobres del mundo, mientras que en las más desarrolladas el proceso es a la inversa. A finales del siglo XVIII, exactamente en 1798, el sacerdote y economista inglés Thomas Robert Malthus publicó el libro: Ensayo sobre el principio de población, que se convirtió a lo largo de los años en el referente obligado para explicar las consecuencias del impacto que el crecimiento demográfico impuso al medio ambiente y al desarrollo de la sociedad.A contramano del análisis de Malthus, el periodista e investigador italiano Gianni Mazzoleni describió en la segunda parte del libro de Giovanni Sartori, El mundo explota, que la relación resultó ser a la inversa, aunque el resultado al que se arribó fue el mismo: una desmedida explosión demográfica."Hay un hecho real -reconoció Mazzoleni-; en tiempo de Malthus la población mundial alcanzó los mil millones de almas y en poco menos de dos siglos se ha multiplicado por seis. Cometió algún error, pero nos lo advirtió con 200 años de anticipación"."En los países ricos, donde no es extraño que la natalidad sea inferior a la tasa de mantenimiento, los nacimientos son cada vez menos, mientras que en los países pobres la tasa de natalidad suele ser muy elevada", precisó.África, por ejemplo, que es el continente más pobre del mundo, registra el mayor crecimiento poblacional al pasar de 220 millones en 1950 a más de 800 millones en 2001, y se estima que para el año 2025 ascenderá a 1.600 millones de personas.En tanto, los porcentajes en los países desarrollados están disminuyendo de forma vertiginosa: el 33,1 por ciento del total mundial que tenía en 1950, pasó al 22,8 por ciento en 1990 y se estima que para el 2025 el porcentaje descenderá al 15,9.Europa constituye un caso especial dentro de este grupo con tasas de crecimiento inferiores al 1 por ciento anual, e incluso con valores negativos en algunos países como Alemania e Italia.Un caso paradigmático es de la China, donde su población disminuyó en forma proporcional a su crecimiento económico; mientras que en la década de los sesenta la tasa de fecundidad era de 6,5 hijos por mujer, en la actualidad es de 1,8. La consecuencia de este crecimiento humano en las áreas periféricas, según describió Mazzoleni, fue el aumento del éxodo campesino hacia las zonas urbanas para hacinarse en barriadas donde la escasez y la contaminación degradaron aún más el ambiente."En las tierras abandonadas el desierto avanza mientras que en otras partes, en los pulmones verdes del planeta, se extiende la deforestación para obtener terrenos cultivables; el resultado es la destrucción del ecosistema", subrayó.Ese fenómeno que se observa en los países ricos, y que contradice en un todo a la teoría maltusiana, obedeció a varios factores imposibles de haber sido previstos por el economista británico más de dos siglos atrás.Por un lado, el proceso de secularización creciente en las sociedades desarrolladas dio la espalda a las prescripciones religiosas contrarias a la planificación familiar, y por otro, la emancipación de la mujer y su voluntad de elección de su propio destino, además del acceso a la educación, cambiaron radicalmente los parámetros de crecimiento demográfico.Pese a las tibias esperanzas expresadas en el informe "Estado de la población mundial 2002", elaborado por las Naciones Unidas, en el sentido de una caída en el número de nacimientos en las zonas de mayor fertilidad -por sobre todo los países islámicos-, la realidad demostró que se está ante una situación alarmante."Este aumento de la población -alertó Mazzoleni-, se traduce en producción de contaminantes, de basuras y de gases de efecto invernadero, cuya emisión por parte de los países superpoblados está destinada a hacer vano cualquier esfuerzo de los países ricos para limitar estas formas de contaminación".El periodista italiano sostuvo en su obra que a los problemas planteados por Malthus de exceso de población y el hambre que ella trae aparejado, "se ha añadido el elevado consumo de energía, la degradación de la tierra, de los ecosistemas y de la atmósfera".Y aún más: "lo que se hace trizas con un crecimiento demográfico de estas características es en definitiva la organización, la gobernabilidad de las situaciones: las reglas saltan y la organización rechina".Para graficar esta situación, Mazzoleni citó a otro intelectual que en los últimos tiempos adquirió merecida fama por su obra: "El choque de las civilizaciones", Samuel Huntington, quien alertó sobre el peligro de que estas sociedades cada vez más densamente pobladas, al no tener los suficientes recursos para todos, se proyecten hacia el exterior, hacia otros territorios para dominar recursos ajenos.Las alertas, por tanto, llegan desde todos los rincones. La tierra no soporta más que cada quince años se vuelquen a sus frágiles ecosistemas mil millones de bocas nuevas para alimentar, vestir, educar, progresar y desarrollarse.Tal como lo subrayó el Banco Mundial, los cinco grandes ecosistemas de la tierra sobre los que se basa la supervivencia humana -bosques, praderas, litorales, agua dulce y tierras de cultivo-, han llegado al límite de su crecimiento, de su capacidad de reacción y regeneración.Los líderes del mundo no pueden decir que no han sido alertados. En 1972, el Club de Roma elaboró el informe conocido como "Los límites del crecimiento", en donde por primera vez se colocaba a la cabeza de una cadena de problemas al llamado crecimiento demográfico.
domingo, 16 de noviembre de 2008
Los Problemas que estudia la Economía.
Escasez. Elección. Frontera de Posibilidades de Producción. Costo de Oportunidad. Los Grandes Temas: Asignación de los Recursos, Teoría de la Formación de los Precios, Teoría de la Producción, de la Distribución, del Ingreso Nacional y de las Fluctuaciones Económicas, del Crecimiento y del Desarrollo económicos.
I.
1. Los problemas que investiga la Economía aparecen desde el momento en que se emplean recursos para satisfacer necesidades humanas.
2. Bienes económicos. Mercancías y Servicios.
Los recursos disponibles por parte de una sociedad comprenden no solamente los prodigados por la Naturaleza (tierras, bosques, minerales), sino los propiamente humanos, físicos y psíquicos, y toda la gama de artefactos fabricados por el esfuerzo e inventiva humanos y aptos para colaborar en procesos productivos ulteriores (herramientas, maquinarias, construcciones). A estos recursos suele llamárselos factores de la producción.
Las cosas producidas se llaman bienes. Tradicionalmente se planteó la distinción entre aquellos bienes que son tangibles (mercancías), y los intangibles (servicios).
La distinción apuntada no debe ser valorada en exceso, ni tampoco menospreciada. Más bien, conviene partir reconociendo que tanto mercancías como servicios proporcionan satisfacción a determinadas necesidades, individuales o colectivas. La necesidad de disponer de mercancías apunta en realidad a los servicios que las mercancías en cuestión son capaces de proporcionar. Desde esta perspectiva interesa destacar que las mercancías son bienes tangibles, resultados de procesos, en tanto que los servicios son procesos en sí mismos, realizaciones intangibles, desempeños.
Aprovechamos la oportunidad para señalar que la alusión a la pareja "bienes y servicios" induce a confusión, toda vez que los servicios son bienes económicos, así como también lo son las mercancías, todos ellos susceptibles de contar con un valor en el mercado.
3. Producción y Consumo.
El acto de hacer o generar mercancías y servicios se llama producción, y el acto de emplearlos para satisfacer necesidades se conoce como consumo.
Las necesidades humanas se suponen susceptibles de satisfacerse mediante el consumo de mercancías y servicios. Dicho fenómeno adopta la forma de un proceso que apunta, aparentemente, a carecer de tope o límite. Empero, frente a las necesidades conocidas de mejor alimentación, de alojamiento, vestimenta, educación, salud, etc., la oferta existente solamente cubre una porción de la cantidad que la gente desea. Este problema da lugar a uno de los tópicos esenciales de los que trata la economía: el de la escasez.
Este fenómeno se suele explicar argumentando que no existe una cantidad de recursos suficientemente grande como para satisfacer las necesidades de todas las personas v que, por ese motivo, se hace
necesario disponer de mecanismos que indiquen qué cosas pueden hacerse y qué cosas deberán dejar de hacerse, qué se producirá y qué no se producirá, en qué cantidades se producirá, qué necesidades se satisfarán y cuáles de ellas no se satisfarán.
4. Escasez y Elección.
La escasez de los recursos disponibles fuerza a elegir. La elección de mayor cantidad de una cosa lleva a tener que elegir menor cantidad de otras cosas. Este tema tiene perspectiva individual y social. En la perspectiva social, habrán mecanismos que permitan elegir qué cosas producir, y de qué manera distribuirlas entre la población, una vez producidas. Quiénes deciden? Quiénes eligen? Personas y organizaciones eligen y deciden a través de mecanismos diferentes y sobre la base de distintas éticas vigentes.
El tema de la elección es un gran tema en economía, de recurrente y muy frecuente aparición en diversas argumentaciones. No obstante, frecuentemente aparece disimulado o desdibujado.
Es importante establecer la íntima vinculación con el concepto de costo que tiene el tema de la elección.
5. La Frontera de Posibilidades de Producción.
Introducimos ahora el concepto de "Frontera de Posibilidades de Producción". Para facilitar la tarea, recurrimos a una gráfica de dos dimensiones. Se trazan dos ejes que se cortan en ángulo recto en "O". A lo largo del eje horizontal se miden cantidades físicas del bien "A", y a lo largo del eje vertical se miden cantidades físicas del bien "B", en ambos casos a partir del origen "O".
Si la cantidad total de recursos de la economía se dedica a la producción de "A", se alcanza una producción de OD; si se dedicaran a la producción de "B", se alcanza la cantidad OE. Si parte de los recursos se dedican a la producción de "A" y parte a la producción de "B", se alcanzan distintas combinaciones ubicadas, por ejemplo, sobre la recta DE.
Esta recta DE muestra la Frontera de Posibilidades de Producción de esta economía hipotética. Es "frontera", porque limita las posibilidades de producción a diferentes puntos ubicados sobre la recta y también a puntos ubicados en el triángulo ODE. Los puntos ubicados a la derecha y arriba de ese triángulo resultan inalcanzables, dada la cantidad de recursos existentes en la economía y dada la tecnología vigente.
La pendiente o inclinación descendente de la recta refleja la cantidad de un bien que debe ser sacrificada para poder producir mayor cantidad del otro, mientras se encuentran totalmente ocupados los factores de la producción. Los puntos dentro del triángulo ODE reflejan combinaciones de "A" y de "B" obtenibles, pero con evidente subocupación de recursos, con desperdicio de los mismos.
La línea recta refleja una tasa o ritmo de sustitución constante de un bien por otro a lo largo de ella: siempre es necesario sacrificar una proporción dada de un bien para obtener una cantidad adicional del otro. Esta es la medida del Costo de Oportunidad del primero de los dos bienes. El Costo de Oportunidad es constante.
La Frontera podría haberse dibujado cóncava al Origen de Coordenadas. En ese caso, el Costo de Oportunidad no es constante: disminuciones unitarias del bien que se mide en la ordenada van acompañadas de aumentos cada vez menos significativos del bien que se mide en la abscisa. Esto habla de una eficiencia productiva decreciente, que opera tanto en la producción de "A" como de "B".
La Frontera podría haberse dibujado convexa respecto del origen. Ello reflejaría eficiencia creciente en la producción tanto de "A" como de "B". En las tres hipótesis descriptas la Frontera es decreciente, lo cual hace a la lógica de fondo de las argumentaciones expuestas, las que apuntan a sustentar una de las recientes definiciones de Economía basada en la identificación de su objeto central de estudio: los problemas de la asignación de recursos escasos a objetivos alternativos y competitivos entre sí. Se trata naturalmente de una aproximación incompleta, aunque exacta.
6. Los grandes temas de la economía: Qué producir, Cuánto producir, Cómo distribuir lo producido.
El gráfico construido a instancias de la descripción colabora en perfilar con claridad los grandes conjuntos de temas que estudia la economía: qué mercancías y servicios producir y en qué cantidades, qué procedimientos emplear para producirlos, cómo se asigna la oferta de bienes entre los distintos integrantes de la comunidad, cuál es la medida de la eficiencia con la que se utilizan los recursos existentes, si existe pleno empleo de recursos o si se desperdician, y si la capacidad productiva de la economía está aumentando, se mantiene constante, o disminuye.
El primer conjunto de temas toca aspectos institucionales, porque la manera en una sociedad asigna recursos escasos frente a las necesidades humanas alude a sistemas para resolverlos. Los precios, según sus niveles relativos, expresan prioridades emanadas del ambiente en que gestan. Este es el ámbito de la Teoría de los Precios, en la medida en que los mercados participan más o menos fluidamente en la tarea.
Los procedimientos utilizados en la producción conducen a discutir tecnologías alternativas, que utilizan los distintos factores de la producción con diferentes intensidades relativas. Por lo general es posible producir el mismo bien empleando procedimientos diferentes, aunque no existan infinitas posibilidades distintas en el mismo momento del tiempo. Las peculiaridades abiertas en cada caso se estudian en el ámbito de la Teoría de la Producción.
Los problemas relativos a los modos en que se asigna la oferta de bienes entre los distintos grupos en la sociedad se vinculan con el papel que se reserva al Estado. Su participación, actuando u omitiendo, fue tema central de estudio y discusión por Adam Smith. David Ricardo. John S. Mili y J. M. Keynes, por ejemplo. Es tema de la Teoría de la Distribución.
7. Eficiencia en la Producción y en la Distribución, La Economía del Bienestar.
Las cuestiones sobre la eficiencia atañen con igual interés a la eficiencia en la producción y en la distribución.
Puede ocurrir que se estén utilizando todos los factores de la producción, pero que se esté dentro del área del triángulo ODE: en ese caso podría hablarse de ineficiencia productiva. Podría mejorarse la eficiencia empleando tecnologías diferentes, y pasar a puntos más cercanos a la recta DE. Podría aumentarse la eficiencia y al mismo tiempo lograrse que la sociedad estuviera mejor. Pero no necesariamente vale la pena asumir el costo de eliminar ineficiencia: podría ocurrir que el costo de nacerlo superara las ventajas de realizar el cambio. Aquí se plantea todo lo que debe saberse - y no se sabe - sobre la relevancia cuantitativa de tales ineficiencias. A veces se trata de las limitaciones de conocimientos técnicos acerca de cómo medir variables tan elusivas como las atinentes al bienestar sentido por la gente; otras veces se trata de investigaciones censales que no se encaran. En fin, estos asuntos son tema de la Economía del Bienestar, capítulo de los más significativos y difíciles de la ciencia económica. Y, por cierto, de los que generan más inquietud y recelo, al tiempo que requiere mayor amplitud y profundidad de conocimientos.
8. El desperdicio de recursos ocasionado por el mercado. Los Ciclos económicos.
Uno de los aspectos más inquietantes y contradictorios en las llamadas economías de mercado es el del desperdicio de recursos escasos que provocan al funcionar. Este tema se suele englobar bajo el título de "desempleo involuntario de recursos" (de personas).
El funcionamiento habitual y regular de los sistemas "de mercado" no aseguran ausencia de desempleo de los factores de producción y de materias primas.
Se producen grados variables de sub empleo de los mismos, y ciclos expansivos y contractivos de tal sub empleo. La Frontera de Posibilidades de Producción se desplaza a la izquierda y hacia abajo, porque desempleo de recursos es sinónimo de ineficiencia en su uso. Ambas circunstancias terminan poniendo menor cantidad de bienes a disposición de la sociedad. No obstante, la naturaleza de los problemas es diferente, y es diferente también la manera de tratar de solucionarlos.
La Depresión de los años '30 y las tendencias de la economía mundial desde los '80 muestran signos parecidos de desempleo, aunque de características muy diferentes.
Estos temas se estudian principalmente bajo el capítulo de la Teoría de los Ciclos económicos.
9. El Crecimiento económico.
Una economía que crece se visualiza con desplazamientos hacia la derecha y hacia arriba de la Frontera de Posibilidades de Producción. Las explicaciones de tal fenómeno se incluyen en la Teoría del Crecimiento y en la Teoría del Desarrollo económicos.
Se ha solido enfatizar la diferencia entre estos dos términos. Crecimiento se ha reservado para aludir a procesos en que el el Producto crece, aunque sin apreciarse diferencias en los modos de producción. Desarrollo suele expresar procesos de cambios cualitativos y cuantitativos en las economías, la generalizada adopción de tecnologías nuevas, y el diseño de modalidades renovadas de encarar y hacer los negocios.
10. Una definición más amplia de economía,
Aparece en este punto una definición operativa de Economía, que amplia el horizonte dado por sola la asignación de recursos escasos entre empleos alternativos de los mismos. Reconocemos ahora que ese punto de vista se limitaba al esquema de una Frontera de Posibilidades de Producción, con la elección entre situaciones alternativas, alcanzables, inmutables en el tiempo.
Ahora se plantean otros objetivos, que surgen de falencias en alcanzar puntos sobre la línea de la Frontera, sea debido a ineficiencias, desempleos "involuntarios" de recursos escasos, sea debido a la posibilidad de movimientos de la Frontera hacia la derecha - crecimiento, desarrollo económico -
En consecuencia, la Economía se ocupa de problemas relativos al uso y empleo que en la sociedad se hace de recursos escasos en conexión con la medida en que esos recursos se emplean, con la medida en que se utilizan eficientemente, con la elección entre empleos alternativos competitivos entre sí, y con la naturaleza y consecuencias de los cambios en la capacidad productiva de los recursos económicos a lo largo del tiempo.
II. Juicios Positivos y Normativos, Predecibilidad del Comportamiento Humano y la Ley de los Grandes Números. Teorías y Supuestos. Los Modelos. Variables Dependientes e Independientes, exógenas y endógenas. Constantes. Parámetros. Stocks y Flujos. Funciones. Las expresiones gráficas. La Agregación. Microeconomía y Macroeconomía.
1 Juicios Positivos y Normativos.
Los juicios positivos aluden a lo que fue, es o será, en tanto que los normativos se refieren a lo que debe ser.
En principio, las discrepancias respecto de juicios positivos se pueden resolver recurriendo a los hechos. Las discrepancias respecto de los juicios normativos, al aludir a juicios de valor, no pueden resolverse recurriendo a los hechos.
Algunos planteamientos positivos son los siguientes: '¿Qué, medidas reducen el desempleo?1, '¿cuáles son los mejores arbitrios para reducir la tasa de inflación?', 'el déficit fiscal, ¿reduce el desempleo y estimula alzas de precios1.
Algunos planteamientos normativos son los siguientes: 'a la hora de elaborar políticas, el desempleo debiera preocuparnos más que la inflación', 'la legislación impositiva debe orientarse a proporcionar incentivos para el desarrollo de empresarios y operarios cada vez más eficientes'.
La distinción entre juicios positivos y normativos surge debido a que es imposible derivar juicios normativos a partir de supuestos positivos, y viceversa. Se trata de un principio esencial de consistencia lógica el hecho de que si se cree que algo debe hacerse, pueden deducirse otras cosas que también deben hacerse, pero nada puede deducirse acerca de lo que está hecho. Por otro lado, si dos cosas son ciertas no se puede deducir de ello lo que sería deseable o conveniente.
2. Método Científico y Economía. La Ley de los Grandes Números.
En términos generales, el método científico consiste en buscar la relación entre las preguntas que se plantea y la evidencia empírica respaldatoria. Ante un planteamiento controvertido, se recurrirá a evidencias que lo respalden o lo descalifiquen.
La Economía no puede operar como lo hacen las ciencias experimentales, recurriendo a experiencias de laboratorio. Deberá esperarse el tiempo necesario para desarrollar observaciones que pueden utilizarse como evidencia para comprobar sus formulaciones teóricas.
En Economía desempeña un significativo papel la posibilidad de anticipar el comportamiento colectivo o grupal con aceptable precisión. Por ejemplo, el comportamiento de familias de determinado nivel socioeconómico ante variaciones de sus ingresos disponibles. La estabilidad del comportamiento esperado que se traía aquí es la estabilidad de la respuesta a factores causales y no una simple e ingenua estabilidad de cambios de tendencias.
La Ley estadística de los Grandes Números establece en general que los movimientos aleatorios de una gran masa de ítems individuales tienden a compensarse unos con otros. Este principio de regularidad se da tanto en el mundo natural como en el social, y puede derivarse del hecho de que los seres humanos cometen errores. La "Ley" se basa sobre la curva normal de error, de la teoría estadística. Aquí el término "Ley" alude a un rasgo significativamente constante del comportamiento humano, una constante sobre la que se basa el grueso de la teoría de la inferencia estadística. Podemos asegurar con confianza que una cantidad mayor de personas comete pequeños errores, y no grandes errores, y que cuanto más grande sea el error menor será la cantidad de personas que lo cometan, que aproximadamente la misma cantidad de personas sobrestimarán y subestimarán la distancia, y de que e! error medio de todos los individuos será cero.
3. Las Teorías permiten la predicción de eventos.
Sobre la base empírica real comprobada de que el comportamiento humano muestra pautas estables de respuesta, puede explicarse este comportamiento para predecir la ocurrencia de ciertos eventos, e intervenir para alterar la ocurrencia de ciertos eventos indeseables. Las teorías son las encargadas de proporcionar esas explicaciones.
Se observa cierta regularidad entre dos o más circunstancias; ¿a qué obedece? Una teoría intentará explicarla. Uno de los servicios más útiles que brindan las teorías es el de capacitar para predecir hechos que aún no se han observado. La Teoría del Ingreso Nacional predice que el déficit fiscal reduce el volumen de desempleo. La Teoría elemental del Precio anticipa que, bajo determinadas circunstancias, un deterioro parcial en la cosecha de soja producirá un aumento en los ingresos totales de los productores de soja.
Las teorías imponen orden en las observaciones, con el fin de explicar la interrelación que liga unas con
otras. Sin teorías, queda solamente un montón de observaciones.
La bondad de una teoría se mide por su riqueza y aptitud en la capacidad de explicar los hechos.
4. Cómo se compone una Teoría.
Una teoría se compone de:
• un conjunto de definiciones que explican claramente los términos empleados;
• un conjunto de supuestos, que describen las condiciones bajo las cuales se aplica la teoría;
• una o más hipótesis sobre la manera en que se comporta el mundo real.
Las hipótesis pueden ser simples afirmaciones, o deducciones lógicas emanadas de supuestos. Si son simples afirmaciones, se suele decir que son supuestos. Si son deducciones lógicas emanadas de supuestos, se suele decir que son implicaciones. Estas implicaciones deducidas de supuestos pueden contrastarse con observaciones empíricas, y de ello podrá concluirse que la teoría resulta congruente o no con los hechos del mundo real.
5. Los supuestos en economía.
Examinemos qué se quiere decir con "Supongamos que no hay Gobierno" al comenzar una formulación teórica. Se quiere decir que haga lo que haga el Gobierno, ello resulta irrelevante a los fines de esta teoría en particular, que el Gobierno puede ignorarse. Planteadas así las cosas, la afirmación se convierte en una afirmación empírica, y la única forma de comprobarla es constatar si las previsiones anticipadas por la Teoría se dan o no en la realidad. Si se dan, el supuesto fue correcto. Pero la crítica de que el supuesto es irreal es impropia.
Los supuestos en Economía se emplean para delinear el conjunto de condiciones bajo las cuales se mantiene la validez de una teoría.
De la misma manera, consideremos una teoría que arranca con el supuesto de que existe equilibrio fiscal. Se quiere decir que la teoría se aplica solamente en caso de que haya equilibrio fiscal. No significa que el tamaño del eventual superávit o déficit fiscal carezca de importancia para la teoría.
De todas maneras, la significación de los supuestos no es unívoca en Economía. Frente a supuestos formulados explícitamente conviene despejar confusiones desde el principio para ahorrar tiempo y esfuerzo:
• primero, el alcance que tiene el término "realmente" o "en la realidad";
• segundo, constatar si el factor que se considera es irrelevante a los fines de la teoría; tercero, si la teoría mantiene su validez solamente si la condición especificada realmente se mantiene;
• cuarto, si se trata de una ficción conveniente incorporada para formalizar algún ingrediente complejo del comportamiento humano.
6. Un Modelo Económico.
Un modelo económico es un esquema simplificado de la realidad, que describe el funcionamiento de las variables seleccionadas como de significación especial, y delinea la posible respuesta a alteraciones en el ambiente económico, social, político. Los economistas contestan preguntas teniendo en la mente modelos de comportamiento, tanto a nivel individual como de la economía en su conjunto.
Un modelo puede formularse en forma literaria, gráfica o matemática. La forma en que se formula no dice nada acerca de su valor como instrumento explicativo de la realidad. No obstante, resulta más fácil estudiar la congruencia o incongruencia de un modelo si está expresado en forma matemática que si lo está en forma gráfica o literaria, Cuando se hace una presentación matemática es imposible dejar de tomar en cuenta todas y cada una de las variables mencionadas explícitamente en el razonamiento.
Un modelo es útil para contestar preguntas sobre política económica si supera felizmente las pruebas de congruencia y de significación. La congruencia o consistencia interna de un modelo alude a la imposibilidad de afirmar y negar la misma cosa; la prueba de significación se refiere a la relación que existe entre los supuestos y lo que ocurre en la realidad. Nótese que esta opinión se enfrenta a la que consignamos antes. Los macroeconomistas están todavía discrepando sobre este punto, desde que en 1953 Milton Friedman afirmó que no hay que analizar el realismo de los supuestos en que se basa un modelo para su empleo en política económica: basta con verificar que sus predicciones coinciden con la realidad,
7. Las Variables.
La noción de variable en economía se apoya en la acepción matemática del vocablo, que alude al símbolo que designa un conjunto de números y representa indistintamente a cada uno de ellos.
La distinción entre variable independiente y variable dependiente puede utilizarse para expresar información disponible sobre la relación causal entre las variables. Por convención, toda vez que se cree conocer la dirección de la relación causal entre variables, se expresan las causas como variables independientes y los efectos o consecuencias como variables dependientes.
En teoría económica se suele distinguir entre variables endógenas y variables exógenas. Las variables endógenas son las explicadas por (o en) una teoría; las variables exógenas influyen a las variables de la teoría, pero están determinadas ellas mismas por factores externos a la teoría. A veces se aluda a las variables exógenas con la denominación de variables autónomas.
Endógena y exógena no son cualidades intrínsecas de las variables; dependen del modelo económico considerado.
Por otro lado, exógeno no es sinónimo de constante. Una variable exógena puede tener el mismo valor en distintos períodos, o bien puede tener distintos valores a lo largo del tiempo.
Hay modelos en que el valor de algunas variables endógenas dependen del valor que otras variables han tenido en períodos anteriores; en esos casos aparece la noción de variable predeterminada. En cada período, el valor de la variable predeterminada ya está determinado, porque surge de las condiciones que se dieron en el período anterior. Por ello, desde el punto de vista del período que se analiza, las variables predeterminadas son datos fijos (si el consumo de "hoy" depende de los ingresos de "ayer", y el "ayer" ya ocurrió, entonces el ingreso de "ayer" es un número).
Las variables pueden medirse en términos nominales o reales. Una variable medida en términos nominales se expresa en pesos, o en dólares por ejemplo, mientras que si se define en términos reales se mide en otros bienes (en horas de trabajo, en quintales de trigo).
Con respecto al tiempo o por la manera en que ponen fechas a los distintos valores, las variables (macroeconómicas) se pueden clasificar en tres categorías:
• stocks, existencias o acervos,
• flujos,
• números puros.
Una variable es stock cuando desde el punto de vista económico tiene sentido asociar su valor con instantes de tiempo (valores al 31/12, por ejemplo); una variable es flujo cuando desde el punto de vista del análisis económico tiene sentido referir el valor que toma durante períodos (las exportaciones durante 1996).
La clasificación de las variables en stock y flujo es importante porque, entre otras cosas, facilita la comprensión de los problemas y porque resalta la factibilidad o imposibilidad de ciertas propuestas de política económica.
La calificación de número puro se aplica especialmente al precio. Tiene sentido hablar de un precio en un instante determinado. No por ello es una variable stock. El precio resulta de dividir un flujo (el valor de las ventas de un período) por otro flujo (el volumen de las ventas de ese mismo lapso): así, la dimensión temporal se elimina en la división, y lo que queda no es ni flujo ni stock y desde el punto de vista temporal no tiene dimensión; queda un número puro. La medida de la elasticidad también es un número puro.
Hay modelos en los que el valor de las variables endógenas se determina con certeza, por ello se las suele llamar variables determinísticas. Hay otros modelos en que el valor de esas variables, al estar sujetos a una distribución de probabilidades, no se establecen con certeza; en estos casos, las variables pueden alcanzar un conjunto de valores, a cada uno de los cuales corresponde una cierta probabilidad. En estos casos, la idea de "un valor" de la variable se desdibuja, y debe reemplazarse por alguna "estimación" de ese valor, por ejemplo, el valor esperado de esa variable. En estos casos, las variables se denominan estocásticas.
En la contabilidad (nacional), los especialistas se ocupan de determinar los valores "ex post" correspondientes a las transacciones realizadas en determinado período de tiempo. Se trata valores "verificados" de la variable.
En el plano descriptivo del análisis económico se suele hablar de los valores "ex ante" de ciertas variables (dadas ciertas condiciones, el PBI ser de 320.000 millones de pesos el año que viene). Los valores "ex ante" son los esperados o deseados, antes de que el suceso ocurra.
8. Funciones.
La idea de que una variable depende de otra se expresa también diciendo que la primera es función de la
segunda.
La expresión:
Y = f(X)
simplemente que Y se relaciona con X. No dice de qué manera. Se trata de una relación direccional. exacta toda vez que se sustituyan letras por números (Y = 4 X, por ejemplo, donde si X = 2, * 8.)
La expresión
C = 100+ 0,8 Y
establece que existe una relación funcional entre los gastos anuales de consumo (C) y el ingreso anual disponible (Y). Puede referirse al comportamiento de una unidad familiar representativa de una sociedad determinada. Se trata de una formulación muy simplificada, en que se destaca solamente una variable independiente (Y) actuando sobre el Consumo en el mismo período de tiempo.
Una expresión gráfica de esa relación funcional la representaría como una línea recta con inclinación ascendente, determinada por el coeficiente 0,8, posicionada teniendo en cuenta el valor 100, que se supone es el valor de lo consumido independientemente del ingreso (o "consumo autónomo")
9. Agregados.
Un agregado es un concepto que expresa de manera sintética algún aspecto de la realidad económica común a más de una persona, a más de un bien. El consumo de todo el país, las exportaciones totales de 1996, el stock de capital, son ejemplos de variables agregadas.
El valor de un agregado es necesariamente la suma del valor de cada uno de los componentes. Los agregados, empero, tienen comportamientos absolutamente independientes de la evolución de cada uno de sus componentes.
Ello ocurre en dos casos completamente diferentes.
• El primero, cuando el agregado está integrado por personas con los mismos gustos y preferencias y cuando lo que una de ellas se abstiene de comprar cuando sus ingresos disminuyen en $ 1 es exactamente igual al aumento de consumo que realiza otra persona cuando sus ingresos aumentan en $ 1. Hay, pues, ausencia de efectos de distribución. Cuando ocurre esto, se puede estudiar con precisión el agregado sin prestar ninguna atención a sus componentes.
• E! segundo caso de absoluta independencia entre el comportamiento de un agregado y el de sus componentes es de naturaleza estadística, y es tanto más cierta cuanto mayor sea el número de componentes que integran el agregado.
El primer caso no se da en la realidad: las preferencias de las personas difieren y las proporciones de los ingresos que se gastan en diferentes productos son distintas.
El segundo caso, de diferente índole, implica estudiar cuál es el nivel de agregación más adecuado al caso que se investiga. Este tema del nivel óptimo de agregación se relaciona con el problema de los números índice.
I.
1. Los problemas que investiga la Economía aparecen desde el momento en que se emplean recursos para satisfacer necesidades humanas.
2. Bienes económicos. Mercancías y Servicios.
Los recursos disponibles por parte de una sociedad comprenden no solamente los prodigados por la Naturaleza (tierras, bosques, minerales), sino los propiamente humanos, físicos y psíquicos, y toda la gama de artefactos fabricados por el esfuerzo e inventiva humanos y aptos para colaborar en procesos productivos ulteriores (herramientas, maquinarias, construcciones). A estos recursos suele llamárselos factores de la producción.
Las cosas producidas se llaman bienes. Tradicionalmente se planteó la distinción entre aquellos bienes que son tangibles (mercancías), y los intangibles (servicios).
La distinción apuntada no debe ser valorada en exceso, ni tampoco menospreciada. Más bien, conviene partir reconociendo que tanto mercancías como servicios proporcionan satisfacción a determinadas necesidades, individuales o colectivas. La necesidad de disponer de mercancías apunta en realidad a los servicios que las mercancías en cuestión son capaces de proporcionar. Desde esta perspectiva interesa destacar que las mercancías son bienes tangibles, resultados de procesos, en tanto que los servicios son procesos en sí mismos, realizaciones intangibles, desempeños.
Aprovechamos la oportunidad para señalar que la alusión a la pareja "bienes y servicios" induce a confusión, toda vez que los servicios son bienes económicos, así como también lo son las mercancías, todos ellos susceptibles de contar con un valor en el mercado.
3. Producción y Consumo.
El acto de hacer o generar mercancías y servicios se llama producción, y el acto de emplearlos para satisfacer necesidades se conoce como consumo.
Las necesidades humanas se suponen susceptibles de satisfacerse mediante el consumo de mercancías y servicios. Dicho fenómeno adopta la forma de un proceso que apunta, aparentemente, a carecer de tope o límite. Empero, frente a las necesidades conocidas de mejor alimentación, de alojamiento, vestimenta, educación, salud, etc., la oferta existente solamente cubre una porción de la cantidad que la gente desea. Este problema da lugar a uno de los tópicos esenciales de los que trata la economía: el de la escasez.
Este fenómeno se suele explicar argumentando que no existe una cantidad de recursos suficientemente grande como para satisfacer las necesidades de todas las personas v que, por ese motivo, se hace
necesario disponer de mecanismos que indiquen qué cosas pueden hacerse y qué cosas deberán dejar de hacerse, qué se producirá y qué no se producirá, en qué cantidades se producirá, qué necesidades se satisfarán y cuáles de ellas no se satisfarán.
4. Escasez y Elección.
La escasez de los recursos disponibles fuerza a elegir. La elección de mayor cantidad de una cosa lleva a tener que elegir menor cantidad de otras cosas. Este tema tiene perspectiva individual y social. En la perspectiva social, habrán mecanismos que permitan elegir qué cosas producir, y de qué manera distribuirlas entre la población, una vez producidas. Quiénes deciden? Quiénes eligen? Personas y organizaciones eligen y deciden a través de mecanismos diferentes y sobre la base de distintas éticas vigentes.
El tema de la elección es un gran tema en economía, de recurrente y muy frecuente aparición en diversas argumentaciones. No obstante, frecuentemente aparece disimulado o desdibujado.
Es importante establecer la íntima vinculación con el concepto de costo que tiene el tema de la elección.
5. La Frontera de Posibilidades de Producción.
Introducimos ahora el concepto de "Frontera de Posibilidades de Producción". Para facilitar la tarea, recurrimos a una gráfica de dos dimensiones. Se trazan dos ejes que se cortan en ángulo recto en "O". A lo largo del eje horizontal se miden cantidades físicas del bien "A", y a lo largo del eje vertical se miden cantidades físicas del bien "B", en ambos casos a partir del origen "O".
Si la cantidad total de recursos de la economía se dedica a la producción de "A", se alcanza una producción de OD; si se dedicaran a la producción de "B", se alcanza la cantidad OE. Si parte de los recursos se dedican a la producción de "A" y parte a la producción de "B", se alcanzan distintas combinaciones ubicadas, por ejemplo, sobre la recta DE.
Esta recta DE muestra la Frontera de Posibilidades de Producción de esta economía hipotética. Es "frontera", porque limita las posibilidades de producción a diferentes puntos ubicados sobre la recta y también a puntos ubicados en el triángulo ODE. Los puntos ubicados a la derecha y arriba de ese triángulo resultan inalcanzables, dada la cantidad de recursos existentes en la economía y dada la tecnología vigente.
La pendiente o inclinación descendente de la recta refleja la cantidad de un bien que debe ser sacrificada para poder producir mayor cantidad del otro, mientras se encuentran totalmente ocupados los factores de la producción. Los puntos dentro del triángulo ODE reflejan combinaciones de "A" y de "B" obtenibles, pero con evidente subocupación de recursos, con desperdicio de los mismos.
La línea recta refleja una tasa o ritmo de sustitución constante de un bien por otro a lo largo de ella: siempre es necesario sacrificar una proporción dada de un bien para obtener una cantidad adicional del otro. Esta es la medida del Costo de Oportunidad del primero de los dos bienes. El Costo de Oportunidad es constante.
La Frontera podría haberse dibujado cóncava al Origen de Coordenadas. En ese caso, el Costo de Oportunidad no es constante: disminuciones unitarias del bien que se mide en la ordenada van acompañadas de aumentos cada vez menos significativos del bien que se mide en la abscisa. Esto habla de una eficiencia productiva decreciente, que opera tanto en la producción de "A" como de "B".
La Frontera podría haberse dibujado convexa respecto del origen. Ello reflejaría eficiencia creciente en la producción tanto de "A" como de "B". En las tres hipótesis descriptas la Frontera es decreciente, lo cual hace a la lógica de fondo de las argumentaciones expuestas, las que apuntan a sustentar una de las recientes definiciones de Economía basada en la identificación de su objeto central de estudio: los problemas de la asignación de recursos escasos a objetivos alternativos y competitivos entre sí. Se trata naturalmente de una aproximación incompleta, aunque exacta.
6. Los grandes temas de la economía: Qué producir, Cuánto producir, Cómo distribuir lo producido.
El gráfico construido a instancias de la descripción colabora en perfilar con claridad los grandes conjuntos de temas que estudia la economía: qué mercancías y servicios producir y en qué cantidades, qué procedimientos emplear para producirlos, cómo se asigna la oferta de bienes entre los distintos integrantes de la comunidad, cuál es la medida de la eficiencia con la que se utilizan los recursos existentes, si existe pleno empleo de recursos o si se desperdician, y si la capacidad productiva de la economía está aumentando, se mantiene constante, o disminuye.
El primer conjunto de temas toca aspectos institucionales, porque la manera en una sociedad asigna recursos escasos frente a las necesidades humanas alude a sistemas para resolverlos. Los precios, según sus niveles relativos, expresan prioridades emanadas del ambiente en que gestan. Este es el ámbito de la Teoría de los Precios, en la medida en que los mercados participan más o menos fluidamente en la tarea.
Los procedimientos utilizados en la producción conducen a discutir tecnologías alternativas, que utilizan los distintos factores de la producción con diferentes intensidades relativas. Por lo general es posible producir el mismo bien empleando procedimientos diferentes, aunque no existan infinitas posibilidades distintas en el mismo momento del tiempo. Las peculiaridades abiertas en cada caso se estudian en el ámbito de la Teoría de la Producción.
Los problemas relativos a los modos en que se asigna la oferta de bienes entre los distintos grupos en la sociedad se vinculan con el papel que se reserva al Estado. Su participación, actuando u omitiendo, fue tema central de estudio y discusión por Adam Smith. David Ricardo. John S. Mili y J. M. Keynes, por ejemplo. Es tema de la Teoría de la Distribución.
7. Eficiencia en la Producción y en la Distribución, La Economía del Bienestar.
Las cuestiones sobre la eficiencia atañen con igual interés a la eficiencia en la producción y en la distribución.
Puede ocurrir que se estén utilizando todos los factores de la producción, pero que se esté dentro del área del triángulo ODE: en ese caso podría hablarse de ineficiencia productiva. Podría mejorarse la eficiencia empleando tecnologías diferentes, y pasar a puntos más cercanos a la recta DE. Podría aumentarse la eficiencia y al mismo tiempo lograrse que la sociedad estuviera mejor. Pero no necesariamente vale la pena asumir el costo de eliminar ineficiencia: podría ocurrir que el costo de nacerlo superara las ventajas de realizar el cambio. Aquí se plantea todo lo que debe saberse - y no se sabe - sobre la relevancia cuantitativa de tales ineficiencias. A veces se trata de las limitaciones de conocimientos técnicos acerca de cómo medir variables tan elusivas como las atinentes al bienestar sentido por la gente; otras veces se trata de investigaciones censales que no se encaran. En fin, estos asuntos son tema de la Economía del Bienestar, capítulo de los más significativos y difíciles de la ciencia económica. Y, por cierto, de los que generan más inquietud y recelo, al tiempo que requiere mayor amplitud y profundidad de conocimientos.
8. El desperdicio de recursos ocasionado por el mercado. Los Ciclos económicos.
Uno de los aspectos más inquietantes y contradictorios en las llamadas economías de mercado es el del desperdicio de recursos escasos que provocan al funcionar. Este tema se suele englobar bajo el título de "desempleo involuntario de recursos" (de personas).
El funcionamiento habitual y regular de los sistemas "de mercado" no aseguran ausencia de desempleo de los factores de producción y de materias primas.
Se producen grados variables de sub empleo de los mismos, y ciclos expansivos y contractivos de tal sub empleo. La Frontera de Posibilidades de Producción se desplaza a la izquierda y hacia abajo, porque desempleo de recursos es sinónimo de ineficiencia en su uso. Ambas circunstancias terminan poniendo menor cantidad de bienes a disposición de la sociedad. No obstante, la naturaleza de los problemas es diferente, y es diferente también la manera de tratar de solucionarlos.
La Depresión de los años '30 y las tendencias de la economía mundial desde los '80 muestran signos parecidos de desempleo, aunque de características muy diferentes.
Estos temas se estudian principalmente bajo el capítulo de la Teoría de los Ciclos económicos.
9. El Crecimiento económico.
Una economía que crece se visualiza con desplazamientos hacia la derecha y hacia arriba de la Frontera de Posibilidades de Producción. Las explicaciones de tal fenómeno se incluyen en la Teoría del Crecimiento y en la Teoría del Desarrollo económicos.
Se ha solido enfatizar la diferencia entre estos dos términos. Crecimiento se ha reservado para aludir a procesos en que el el Producto crece, aunque sin apreciarse diferencias en los modos de producción. Desarrollo suele expresar procesos de cambios cualitativos y cuantitativos en las economías, la generalizada adopción de tecnologías nuevas, y el diseño de modalidades renovadas de encarar y hacer los negocios.
10. Una definición más amplia de economía,
Aparece en este punto una definición operativa de Economía, que amplia el horizonte dado por sola la asignación de recursos escasos entre empleos alternativos de los mismos. Reconocemos ahora que ese punto de vista se limitaba al esquema de una Frontera de Posibilidades de Producción, con la elección entre situaciones alternativas, alcanzables, inmutables en el tiempo.
Ahora se plantean otros objetivos, que surgen de falencias en alcanzar puntos sobre la línea de la Frontera, sea debido a ineficiencias, desempleos "involuntarios" de recursos escasos, sea debido a la posibilidad de movimientos de la Frontera hacia la derecha - crecimiento, desarrollo económico -
En consecuencia, la Economía se ocupa de problemas relativos al uso y empleo que en la sociedad se hace de recursos escasos en conexión con la medida en que esos recursos se emplean, con la medida en que se utilizan eficientemente, con la elección entre empleos alternativos competitivos entre sí, y con la naturaleza y consecuencias de los cambios en la capacidad productiva de los recursos económicos a lo largo del tiempo.
II. Juicios Positivos y Normativos, Predecibilidad del Comportamiento Humano y la Ley de los Grandes Números. Teorías y Supuestos. Los Modelos. Variables Dependientes e Independientes, exógenas y endógenas. Constantes. Parámetros. Stocks y Flujos. Funciones. Las expresiones gráficas. La Agregación. Microeconomía y Macroeconomía.
1 Juicios Positivos y Normativos.
Los juicios positivos aluden a lo que fue, es o será, en tanto que los normativos se refieren a lo que debe ser.
En principio, las discrepancias respecto de juicios positivos se pueden resolver recurriendo a los hechos. Las discrepancias respecto de los juicios normativos, al aludir a juicios de valor, no pueden resolverse recurriendo a los hechos.
Algunos planteamientos positivos son los siguientes: '¿Qué, medidas reducen el desempleo?1, '¿cuáles son los mejores arbitrios para reducir la tasa de inflación?', 'el déficit fiscal, ¿reduce el desempleo y estimula alzas de precios1.
Algunos planteamientos normativos son los siguientes: 'a la hora de elaborar políticas, el desempleo debiera preocuparnos más que la inflación', 'la legislación impositiva debe orientarse a proporcionar incentivos para el desarrollo de empresarios y operarios cada vez más eficientes'.
La distinción entre juicios positivos y normativos surge debido a que es imposible derivar juicios normativos a partir de supuestos positivos, y viceversa. Se trata de un principio esencial de consistencia lógica el hecho de que si se cree que algo debe hacerse, pueden deducirse otras cosas que también deben hacerse, pero nada puede deducirse acerca de lo que está hecho. Por otro lado, si dos cosas son ciertas no se puede deducir de ello lo que sería deseable o conveniente.
2. Método Científico y Economía. La Ley de los Grandes Números.
En términos generales, el método científico consiste en buscar la relación entre las preguntas que se plantea y la evidencia empírica respaldatoria. Ante un planteamiento controvertido, se recurrirá a evidencias que lo respalden o lo descalifiquen.
La Economía no puede operar como lo hacen las ciencias experimentales, recurriendo a experiencias de laboratorio. Deberá esperarse el tiempo necesario para desarrollar observaciones que pueden utilizarse como evidencia para comprobar sus formulaciones teóricas.
En Economía desempeña un significativo papel la posibilidad de anticipar el comportamiento colectivo o grupal con aceptable precisión. Por ejemplo, el comportamiento de familias de determinado nivel socioeconómico ante variaciones de sus ingresos disponibles. La estabilidad del comportamiento esperado que se traía aquí es la estabilidad de la respuesta a factores causales y no una simple e ingenua estabilidad de cambios de tendencias.
La Ley estadística de los Grandes Números establece en general que los movimientos aleatorios de una gran masa de ítems individuales tienden a compensarse unos con otros. Este principio de regularidad se da tanto en el mundo natural como en el social, y puede derivarse del hecho de que los seres humanos cometen errores. La "Ley" se basa sobre la curva normal de error, de la teoría estadística. Aquí el término "Ley" alude a un rasgo significativamente constante del comportamiento humano, una constante sobre la que se basa el grueso de la teoría de la inferencia estadística. Podemos asegurar con confianza que una cantidad mayor de personas comete pequeños errores, y no grandes errores, y que cuanto más grande sea el error menor será la cantidad de personas que lo cometan, que aproximadamente la misma cantidad de personas sobrestimarán y subestimarán la distancia, y de que e! error medio de todos los individuos será cero.
3. Las Teorías permiten la predicción de eventos.
Sobre la base empírica real comprobada de que el comportamiento humano muestra pautas estables de respuesta, puede explicarse este comportamiento para predecir la ocurrencia de ciertos eventos, e intervenir para alterar la ocurrencia de ciertos eventos indeseables. Las teorías son las encargadas de proporcionar esas explicaciones.
Se observa cierta regularidad entre dos o más circunstancias; ¿a qué obedece? Una teoría intentará explicarla. Uno de los servicios más útiles que brindan las teorías es el de capacitar para predecir hechos que aún no se han observado. La Teoría del Ingreso Nacional predice que el déficit fiscal reduce el volumen de desempleo. La Teoría elemental del Precio anticipa que, bajo determinadas circunstancias, un deterioro parcial en la cosecha de soja producirá un aumento en los ingresos totales de los productores de soja.
Las teorías imponen orden en las observaciones, con el fin de explicar la interrelación que liga unas con
otras. Sin teorías, queda solamente un montón de observaciones.
La bondad de una teoría se mide por su riqueza y aptitud en la capacidad de explicar los hechos.
4. Cómo se compone una Teoría.
Una teoría se compone de:
• un conjunto de definiciones que explican claramente los términos empleados;
• un conjunto de supuestos, que describen las condiciones bajo las cuales se aplica la teoría;
• una o más hipótesis sobre la manera en que se comporta el mundo real.
Las hipótesis pueden ser simples afirmaciones, o deducciones lógicas emanadas de supuestos. Si son simples afirmaciones, se suele decir que son supuestos. Si son deducciones lógicas emanadas de supuestos, se suele decir que son implicaciones. Estas implicaciones deducidas de supuestos pueden contrastarse con observaciones empíricas, y de ello podrá concluirse que la teoría resulta congruente o no con los hechos del mundo real.
5. Los supuestos en economía.
Examinemos qué se quiere decir con "Supongamos que no hay Gobierno" al comenzar una formulación teórica. Se quiere decir que haga lo que haga el Gobierno, ello resulta irrelevante a los fines de esta teoría en particular, que el Gobierno puede ignorarse. Planteadas así las cosas, la afirmación se convierte en una afirmación empírica, y la única forma de comprobarla es constatar si las previsiones anticipadas por la Teoría se dan o no en la realidad. Si se dan, el supuesto fue correcto. Pero la crítica de que el supuesto es irreal es impropia.
Los supuestos en Economía se emplean para delinear el conjunto de condiciones bajo las cuales se mantiene la validez de una teoría.
De la misma manera, consideremos una teoría que arranca con el supuesto de que existe equilibrio fiscal. Se quiere decir que la teoría se aplica solamente en caso de que haya equilibrio fiscal. No significa que el tamaño del eventual superávit o déficit fiscal carezca de importancia para la teoría.
De todas maneras, la significación de los supuestos no es unívoca en Economía. Frente a supuestos formulados explícitamente conviene despejar confusiones desde el principio para ahorrar tiempo y esfuerzo:
• primero, el alcance que tiene el término "realmente" o "en la realidad";
• segundo, constatar si el factor que se considera es irrelevante a los fines de la teoría; tercero, si la teoría mantiene su validez solamente si la condición especificada realmente se mantiene;
• cuarto, si se trata de una ficción conveniente incorporada para formalizar algún ingrediente complejo del comportamiento humano.
6. Un Modelo Económico.
Un modelo económico es un esquema simplificado de la realidad, que describe el funcionamiento de las variables seleccionadas como de significación especial, y delinea la posible respuesta a alteraciones en el ambiente económico, social, político. Los economistas contestan preguntas teniendo en la mente modelos de comportamiento, tanto a nivel individual como de la economía en su conjunto.
Un modelo puede formularse en forma literaria, gráfica o matemática. La forma en que se formula no dice nada acerca de su valor como instrumento explicativo de la realidad. No obstante, resulta más fácil estudiar la congruencia o incongruencia de un modelo si está expresado en forma matemática que si lo está en forma gráfica o literaria, Cuando se hace una presentación matemática es imposible dejar de tomar en cuenta todas y cada una de las variables mencionadas explícitamente en el razonamiento.
Un modelo es útil para contestar preguntas sobre política económica si supera felizmente las pruebas de congruencia y de significación. La congruencia o consistencia interna de un modelo alude a la imposibilidad de afirmar y negar la misma cosa; la prueba de significación se refiere a la relación que existe entre los supuestos y lo que ocurre en la realidad. Nótese que esta opinión se enfrenta a la que consignamos antes. Los macroeconomistas están todavía discrepando sobre este punto, desde que en 1953 Milton Friedman afirmó que no hay que analizar el realismo de los supuestos en que se basa un modelo para su empleo en política económica: basta con verificar que sus predicciones coinciden con la realidad,
7. Las Variables.
La noción de variable en economía se apoya en la acepción matemática del vocablo, que alude al símbolo que designa un conjunto de números y representa indistintamente a cada uno de ellos.
La distinción entre variable independiente y variable dependiente puede utilizarse para expresar información disponible sobre la relación causal entre las variables. Por convención, toda vez que se cree conocer la dirección de la relación causal entre variables, se expresan las causas como variables independientes y los efectos o consecuencias como variables dependientes.
En teoría económica se suele distinguir entre variables endógenas y variables exógenas. Las variables endógenas son las explicadas por (o en) una teoría; las variables exógenas influyen a las variables de la teoría, pero están determinadas ellas mismas por factores externos a la teoría. A veces se aluda a las variables exógenas con la denominación de variables autónomas.
Endógena y exógena no son cualidades intrínsecas de las variables; dependen del modelo económico considerado.
Por otro lado, exógeno no es sinónimo de constante. Una variable exógena puede tener el mismo valor en distintos períodos, o bien puede tener distintos valores a lo largo del tiempo.
Hay modelos en que el valor de algunas variables endógenas dependen del valor que otras variables han tenido en períodos anteriores; en esos casos aparece la noción de variable predeterminada. En cada período, el valor de la variable predeterminada ya está determinado, porque surge de las condiciones que se dieron en el período anterior. Por ello, desde el punto de vista del período que se analiza, las variables predeterminadas son datos fijos (si el consumo de "hoy" depende de los ingresos de "ayer", y el "ayer" ya ocurrió, entonces el ingreso de "ayer" es un número).
Las variables pueden medirse en términos nominales o reales. Una variable medida en términos nominales se expresa en pesos, o en dólares por ejemplo, mientras que si se define en términos reales se mide en otros bienes (en horas de trabajo, en quintales de trigo).
Con respecto al tiempo o por la manera en que ponen fechas a los distintos valores, las variables (macroeconómicas) se pueden clasificar en tres categorías:
• stocks, existencias o acervos,
• flujos,
• números puros.
Una variable es stock cuando desde el punto de vista económico tiene sentido asociar su valor con instantes de tiempo (valores al 31/12, por ejemplo); una variable es flujo cuando desde el punto de vista del análisis económico tiene sentido referir el valor que toma durante períodos (las exportaciones durante 1996).
La clasificación de las variables en stock y flujo es importante porque, entre otras cosas, facilita la comprensión de los problemas y porque resalta la factibilidad o imposibilidad de ciertas propuestas de política económica.
La calificación de número puro se aplica especialmente al precio. Tiene sentido hablar de un precio en un instante determinado. No por ello es una variable stock. El precio resulta de dividir un flujo (el valor de las ventas de un período) por otro flujo (el volumen de las ventas de ese mismo lapso): así, la dimensión temporal se elimina en la división, y lo que queda no es ni flujo ni stock y desde el punto de vista temporal no tiene dimensión; queda un número puro. La medida de la elasticidad también es un número puro.
Hay modelos en los que el valor de las variables endógenas se determina con certeza, por ello se las suele llamar variables determinísticas. Hay otros modelos en que el valor de esas variables, al estar sujetos a una distribución de probabilidades, no se establecen con certeza; en estos casos, las variables pueden alcanzar un conjunto de valores, a cada uno de los cuales corresponde una cierta probabilidad. En estos casos, la idea de "un valor" de la variable se desdibuja, y debe reemplazarse por alguna "estimación" de ese valor, por ejemplo, el valor esperado de esa variable. En estos casos, las variables se denominan estocásticas.
En la contabilidad (nacional), los especialistas se ocupan de determinar los valores "ex post" correspondientes a las transacciones realizadas en determinado período de tiempo. Se trata valores "verificados" de la variable.
En el plano descriptivo del análisis económico se suele hablar de los valores "ex ante" de ciertas variables (dadas ciertas condiciones, el PBI ser de 320.000 millones de pesos el año que viene). Los valores "ex ante" son los esperados o deseados, antes de que el suceso ocurra.
8. Funciones.
La idea de que una variable depende de otra se expresa también diciendo que la primera es función de la
segunda.
La expresión:
Y = f(X)
simplemente que Y se relaciona con X. No dice de qué manera. Se trata de una relación direccional. exacta toda vez que se sustituyan letras por números (Y = 4 X, por ejemplo, donde si X = 2, * 8.)
La expresión
C = 100+ 0,8 Y
establece que existe una relación funcional entre los gastos anuales de consumo (C) y el ingreso anual disponible (Y). Puede referirse al comportamiento de una unidad familiar representativa de una sociedad determinada. Se trata de una formulación muy simplificada, en que se destaca solamente una variable independiente (Y) actuando sobre el Consumo en el mismo período de tiempo.
Una expresión gráfica de esa relación funcional la representaría como una línea recta con inclinación ascendente, determinada por el coeficiente 0,8, posicionada teniendo en cuenta el valor 100, que se supone es el valor de lo consumido independientemente del ingreso (o "consumo autónomo")
9. Agregados.
Un agregado es un concepto que expresa de manera sintética algún aspecto de la realidad económica común a más de una persona, a más de un bien. El consumo de todo el país, las exportaciones totales de 1996, el stock de capital, son ejemplos de variables agregadas.
El valor de un agregado es necesariamente la suma del valor de cada uno de los componentes. Los agregados, empero, tienen comportamientos absolutamente independientes de la evolución de cada uno de sus componentes.
Ello ocurre en dos casos completamente diferentes.
• El primero, cuando el agregado está integrado por personas con los mismos gustos y preferencias y cuando lo que una de ellas se abstiene de comprar cuando sus ingresos disminuyen en $ 1 es exactamente igual al aumento de consumo que realiza otra persona cuando sus ingresos aumentan en $ 1. Hay, pues, ausencia de efectos de distribución. Cuando ocurre esto, se puede estudiar con precisión el agregado sin prestar ninguna atención a sus componentes.
• E! segundo caso de absoluta independencia entre el comportamiento de un agregado y el de sus componentes es de naturaleza estadística, y es tanto más cierta cuanto mayor sea el número de componentes que integran el agregado.
El primer caso no se da en la realidad: las preferencias de las personas difieren y las proporciones de los ingresos que se gastan en diferentes productos son distintas.
El segundo caso, de diferente índole, implica estudiar cuál es el nivel de agregación más adecuado al caso que se investiga. Este tema del nivel óptimo de agregación se relaciona con el problema de los números índice.
domingo, 9 de noviembre de 2008
sábado, 8 de noviembre de 2008
Globalizacion
La globalización es un proceso fundamentalmente económico que consiste en la creciente integración de las distintas economías nacionales en una única economía de mercado mundial.
Su definición y apreciación puede variar según el interlocutor.
La globalización muchas veces se la relaciona equívocamente como producto de los organismos internacionales públicos como OMC, FMI y BM, sin embargo, la globalización es un proceso autónomo y un orden espontáneo ajeno a la dirección de tales organismos públicos, y que depende más bien del crecimiento económico, el avance tecnológico y la conectividad humana (transporte y telecomunicaciones).
Es discutible relacionar la globalización con una dimensión extra-económica o extra-tecnológica, pero en caso de abarcar cuestiones sociales mundiales (cultura, migración, calidad de vida, etc.) se usa el término aldea global.
Su definición y apreciación puede variar según el interlocutor.
La globalización muchas veces se la relaciona equívocamente como producto de los organismos internacionales públicos como OMC, FMI y BM, sin embargo, la globalización es un proceso autónomo y un orden espontáneo ajeno a la dirección de tales organismos públicos, y que depende más bien del crecimiento económico, el avance tecnológico y la conectividad humana (transporte y telecomunicaciones).
Es discutible relacionar la globalización con una dimensión extra-económica o extra-tecnológica, pero en caso de abarcar cuestiones sociales mundiales (cultura, migración, calidad de vida, etc.) se usa el término aldea global.
viernes, 7 de noviembre de 2008
jueves, 6 de noviembre de 2008
Economia Argentina
Periodo 1983/1989 Presidencia de Raul Alfonsin
Mario Brodersohn, ex secretario de Hacienda del gobierno de Alfonsín, recuerda las reuniones que, durante la campaña, ya buscaban diseñar una estrategia antiinflacionaria, “varios de los puntos que se discutieron, después se hicieron realidad con el plan Austral”, cuenta.
Aldo Ferrer habla de las condiciones en las que Alfonsín asumió su presidencia y explica que la inflación fue consecuencia del pago de la deuda, como parte de un proceso que alcanzó a toda Latinoamérica.
Auge de la soja.
Soja, angel o demonio?
Sintesis de la evolucion de la deuda externa argentina:
Hasta 1999
1999 /2001
2001 en adelante
“Ningún gobierno tuvo voluntad política para auditar la deuda externa”
Mario Brodersohn, ex secretario de Hacienda del gobierno de Alfonsín, recuerda las reuniones que, durante la campaña, ya buscaban diseñar una estrategia antiinflacionaria, “varios de los puntos que se discutieron, después se hicieron realidad con el plan Austral”, cuenta.
Aldo Ferrer habla de las condiciones en las que Alfonsín asumió su presidencia y explica que la inflación fue consecuencia del pago de la deuda, como parte de un proceso que alcanzó a toda Latinoamérica.
Auge de la soja.
Soja, angel o demonio?
Sintesis de la evolucion de la deuda externa argentina:
Hasta 1999
1999 /2001
2001 en adelante
“Ningún gobierno tuvo voluntad política para auditar la deuda externa”
miércoles, 5 de noviembre de 2008
martes, 4 de noviembre de 2008
lunes, 3 de noviembre de 2008
Teoria macroeconomica
Orígenes
Proviene del griego "makros" que significa grande
Los macros (macro economía), se concentraban en industrias y empresas individuales. Con la gran depresión de la década de 1930 y el desarrollo del concepto de las estadísticas nacionales de entrada y de producto (estudio del Producto interno bruto), el campo de uno de los desafíos de la economía ha sido la lucha para reconciliar los modelos de macroeconomía y la microeconomía.
Al comienzo de la década de 1950 los macroeconomistas desarrollaron modelos micro-basados del comportamiento macroeconómico (tal como la función del consumo). El economista holandés Jan Tinbergen desarrollo el primer modelo macroeconómico comprensivo a nivel nacional, el cual desarrolló primero para Holanda y luego aplicó en los Estados Unidos y el Reino Unido después de la Segunda Guerra Mundial.
El primer proyecto mundial de modelo económico, el Wharton Econometric Forecasting Associates LINK (asociados Wharton para la predicción econométrica) fue iniciado por Lawrence Klein y fue mencionado en su llamado por el Premio de ciencias económicas en memoria de Alfred Nobel del banco de Suecia en 1980.
En la década de 1970 economistas tales como Robert Lucas Jr. sugirieron que al menos algunos modelos macroeconómicos Keynesianos tradicionales eran cuestionables dado que no derivaban de presunciones sobre el comportamiento individual. Sin embargo la nueva macroeconomía Keynesiana ha presentado generalmente modelos microeconómicos para fundamentar la teoría macroeconómica. Es importante comprender que varias escuelas de economía no siempre están en completa contraposición de sus pares, incluso cuando a veces llegan a diferentes conclusiones.
La macroeconomía es un área en constante evolución por la investigación que se lleva a cabo. La meta de la investigación económica no es tanto estar en lo correcto, sino ser preciso. Es muy probable que ninguna de las actuales escuelas económicas capture perfectamente el funcionamiento total y real de la economía. Aun así cada una contribuye con partes para comprender el todo. Cuando uno aprende más sobre cada escuela económica, es posible combinar aspectos de cada una para alcanzar una síntesis informada.
Los modelos macroeconómicos
La Macroeconomía es un estudio de la economía de un país (o de otro tipo de agregado de agentes económicos, como podría ser una región de un país, o una zona que comprendiera varios países, etcétera) a partir de las relaciones económicas que los agentes de ese país sostienen entre ellos y con el exterior (Recalcamos que esto es importante por la cada vez mayor interdependencia económica mundial).
Dado que las relaciones económicas posibles son muchas y muy complejas, se hacen supuestos simplificadores para ir estudiando a grandes rasgos lo que sucede con las distintas variables económicas implicadas cuando se producen cambios en el entorno económico estudiado. Dependiendo de los supuestos que se hagan, de qué relaciones se consideren o no, de qué tipo de efectos transmitan estas relaciones, como se haga esa transmisión, y de que se suponga qué valores del mundo real representan las variables utilizadas, se obtendrán unos modelos u otros, de ahí que exista una gran variedad de modelos que predigan o expliquen cosas diferentes acerca del funcionamiento de la macroeconomía.
Generalmente, una escuela de pensamiento económico tiene asociados unos modelos porque esa escuela concede más importancia a ciertas variables económicas que a otras o supone que las relaciones de esas variables económicas con el resto son de una naturaleza diferente. De ahí la diversidad de modelos. Por ejemplo, existe, en el modelo IS-LM, un caso en el que supone que la demanda de dinero no depende del tipo de interés, sino sólo del nivel de renta (llamado modelo clásico). Si considerara sólo este modelo (y no el caso más general, en el que la demanda de dinero depende tanto del tipo de interés como del nivel de renta), se creería que la política fiscal no podría afectar, dentro del marco sugerido por el modelo IS-LM, al nivel de renta. Conviene también destacar otro de los grandes modelos, el modelo de los precios rígidos o de Keynes.
Para superar estas limitaciones se intentan hacer modelos en los que se incluyan cada vez más variables y se supongan relaciones de tipo más genérico entre ellas, pero tales modelos resultan cada vez más difíciles de estudiar, o de usar para predecir o explicar la economía, que en el caso de las versiones más simplificadas. Pero las versiones más simples, por su misma naturaleza, tienden a fallar y a no prever sucesos económicos o a predecir correctamente los valores que tomarán las variables económicas. Un ejemplo típico es el de políticas monetarias que, en el pasado, se tomaban para reducir la inflación: se pensaba que si se reducía la oferta monetaria en un cierto nivel, el nivel de precios disminuiría aproximadamente en un nivel previsto gracias a un modelo usado. Pero la mayor parte de las veces, no era la reducción tanta como se había deseado por los responsables de la política monetaria.
Este dilema entre "modelos fáciles", pero de poco alcance, y modelos difíciles, ambiciosos pero poco manejables, es el problema de la ciencia económica, que se suele resumir en que "los economistas tienen gran facilidad para explicar el pasado, pero incapacidad para predecir el futuro".
La creación y el estudio de un modelo macroeconómico
La mayor parte de las veces, los modelos macroeconómicos se crean y se estudian usando técnicas matemáticas ya sean representaciones gráficas de éstas. Se decide qué variables macroeconómicas se van a usar, usando definiciones lo más correctas posible. Se tiene en cuenta que puede ser bastante problemático conocer los verdaderos valores que toman estas variables, así como si se van a usar variables flujo o fondo, cuanto periodo de tiempo se supone que va a abarcar los valores de las variables, si se van a tener en cuenta relaciones de una misma variable para consigo misma, o para con otras, en el tiempo (llamadas relaciones dinámicas), etcétera.
Variables a tener en cuenta en un modelo macroeconómico
Se suelen tener en cuenta las variables de la llamada Contabilidad nacional, que incluye:
Producto Nacional Bruto (o Neto).
Renta Nacional, o suma de la renta de todos los agregados del país o zona estudiada.
Niveles de precios.
Impuestos (directos e indirectos).
Subvenciones.
Importaciones y exportaciones.
Transferencias.
Tipo de interés.
Oferta y demanda monetarias.
Inversión privada.
Gasto público.
Además de otros. Es preciso tener en cuenta la definición correcta de la variable así como el hecho de que algunas variables económicas son en realidad equivalentes a sumas y restas de otras variables económicas (por tratarse de identidades contables).
Se establecen las relaciones de tipo matemático entre las variables elegidas, de acuerdo con las ideas económicas que se tengan. Por ejemplo, se puede establecer que la Renta (Y) se obtiene gracias al Consumo (C) y la Inversión privada (I) y que es igual a la suma de ambos: Y=C+I. Éste es un ejemplo sencillo de determinación de la renta. Una forma más genérica habría sido hacer Y=f(C,I), que es decir que la Renta depende del Consumo y la Inversión privada pero no se explica como depende de ellos. Cuando los valores de una variable dependen de los de otras variables, esa variable se llama endógena del modelo. Aquellas variables cuyo valor se supone que no va a ser determinado por el modelo, se llaman exógenas. Por ejemplo, en nuestro modelo, "Y" es una variable endógena, mientras que C y I son exógenas.
Desde 1950 se han desarrollado numeroso modelos macroeconométricos, muchos de ellos basados especialmente en el lado de la demanda, destacando en este sentido las contribuciones de Lawrence R. Klein, Professor de la Wharton School of Economics y las contibuciones de los econométras del Project Link de las Naciones Unidas, impulsado por el propio Klein, los cuales han contribuido de forma importante a disminuir la incertidumbre de las políticas económicas, a la estabilidad de los precios y del crecimiento de la producción y del empleo, contribuyendo de forma muy destacada al desarrollo económico en muchos países. Otros modelos han puesto un énfasis especial en el lado de la oferta de inputs primarios (función de producción) en los que las variables más destacadas para impulsar el crecimiento y el desarrollo económico son el stock de capital físico y el capital humano, uno de los pioneros de este enfoque fue el Profesor Jan Tinbergen de Holanda, también Premio Nobel. Un tercer enfoque que tiene gran interés para el desarrollo de modelos macroeconométricos es el análisis intersectorial basado en las tablas Input-Output del Premio Nobel de origen ruso Wassily Leontief
Una síntesis de estos enfoques se presenta en el modelo macroeconométrico de desequilibrio propuesto por Guisán en 1980 (World Congress of the Econometric Society) y actualizado en Guisán(2006) el cual integra las tres perspectivas anteriores: demanda, oferta de inputs primarios y relaciones intersectoriales, y en ese documento se presenta también una síntesis de contribuciones a los tres enfoques. Una aplicación interesante del modelo de síntesis a los Estados Unidos se presenta en Guisán y Expósito(2006)[1]
Las tres perspectivas son importantes y la clasificación de variables endógenas y exógenas puede variar según la perspectiva del modelo pues variables que son exógenas desde la perspectiva de demanda pueden ser endógenas desde la perspectiva de oferta y viceversa, de forma que según las características del país en cada período de tiempo habrá que destacar unos u otros aspectos.
Parámetros de proporción entre variables
Otra cosa que hay que tener en cuenta es que las relaciones pueden estar matizadas por los llamados parámetros. Un parámetro nos diría en que medida el valor de una variable afecta a otra a través de una de las relaciones que sostiene con ella. Generalmente, se espera que los valores de los parámetros no cambien en el tiempo, pero, cuando cambian, se dice que hay un cambio estructural (también lo hay si cambian las relaciones entre las variables). Por otro lado, los cambios en los valores de las variables se llaman cambios coyunturales.
Se pueden introducir supuestos en un modelo y a partir de ellos obtener nuevas conclusiones. Por ejemplo, si suponemos que el Consumo va a depender de la Renta obtenida en el periodo, podemos escribir esto así,
C = cY,
quiere decir que una fracción de la renta se destinará al consumo. El valor c es lo que sería un ejemplo de parámetro. Es una medida de qué parte de la renta se destinaría al Consumo. Si introducimos esta idea en el modelo original, obtenemos
Y = cY + I,
y de ahí despejando esta ecuación, obtenemos que:
Y = (1 / (1 − c))I
que nos indicaría que la renta depende en última instancia sólo de la Inversión Privada (en este modelo, al menos). Evidentemente, en este modelo, un cambio en el parámetro c, o sea, en la tendencia de los consumidores, también cambiaría el nivel de renta.
Un modelo puede tener muchas relaciones y variables en forma de ecuaciones, por lo que su estudio en ocasiones requiere de métodos matemáticos avanzados. Un método muy usado es el de estática comparativa. En éste, cuando se tiene un modelo en equilibrio (un modelo en el que el número de ecuaciones es igual al de variables endógenas, por lo que el valor de estas está completamente determinado), se hace la prueba de cambiar los valores de las variables exógenas para ver cuáles son los nuevos valores de equilibrio de las variables endógenas.
Comprobación de la validez de un modelo macroeconómico
Un modelo macroeconómico no nos serviría de cara a la realidad si no se pudiera comprobar la validez de este usando los valores reales de la variables que estamos considerando, así como tampoco nos serviría de nada suponer cuales son las relaciones entre las variables y cuales son los valores de los parámetros que influyen en esas relaciones, si no podemos comprobar en qué grado esas relaciones son así y cuales serían realmente los valores de esos parámetros. Por ello, se usa una técnica estadística llamada Econometría para comprobar hasta qué punto, usando valores obtenidos de la realidad (por ejemplo, de estudios realizados por los Bancos Centrales, de informes económicos diversos de instituciones gubernamentales, y otros) se puede verificar en qué grado lo afirmado por un modelo se cumple.
Por ejemplo, si, en el marco de un modelo hipotético, hemos supuesto que el consumo (C) depende de la renta (Y), los tipos de interés (I), la riqueza acumulada (W) y los niveles de precios (P), podríamos expresar esto como (Lo cual sería una relación lineal). Los valores de C,Y,I,W y P tendrían que averiguarse buscando informes económicos oficiales que pudieran mostrarnos estas estadísticas y los valores que estas han tomado a lo largo del tiempo (por ejemplo, los valores que han tomado cada año durante un periodo de 10 años), pero los valores de los parámetros (cy, etcétera) tendrían que ser deducidos por el investigador usando la econometría. Esta técnica también puede informar hasta qué punto este modelo lineal es válido (o sea, que acertaría a explicar el valor de C a partir de las restantes variables) o si alguna de estas variables es irrelevante, o si resultan en conjunto insuficientes para explicar el valor de C a lo largo del periodo considerado.
En algunos casos, se intenta que los modelos Macroeconómicos tengan un fundamento Microeconómico, o sea, que se pueda representar las variables Macroeconómicas implicadas como la suma de variables microeconómicas que fluctúan en las relaciones de equilibrio de varios modelos microeconómicos que representen a los agentes económicos que operan en el área que se está estudiando. Si no se hace así, tendríamos un modelo Macroeconómico basado en creencias más o menos arbitrarías sobre el funcionamiento de la economía, lo cual es un modelo "ad-hoc".
Un ejemplo de desarrollo de modelo macroeconómico
El siguiente es un ejemplo de modelo como el que se suele enseñar en cursos básicos de Macroeconomía, aunque nuestra exposición será más simplificada y se obviarán muchas cosas. Sólo es un ejemplo de muestra y no sirve para estudiar ninguna economía real con seriedad.
Estudiaremos la economía de un país imaginario (o cualquier otra zona) fijándonos en las variables de la Contabilidad nacional.
Consideremos la renta (Y) como la suma de todos los bienes y servicios producidos en un periodo de tiempo, por ejemplo un año. Ahora bien, algunos de esos bienes y servicios han servido para el consumo de los habitantes del país, es decir (C) será el consumo, otros habrán servido para que las empresas puedan reponer sus necesidad de capital para producir (maquinaria, herramientas, materias primas, etcétera), esto lo llamaremos inversión (I); por su parte, el gobierno del país también ha intervenido en la economía consumiendo bienes y servicios para hacerlos públicos o ha intervenido mediante empresas públicas en el mercado, a lo que llamaremos gasto público (G). También se han importado bienes del exterior, mediante las importaciones (IM) y se han exportado al exterior, mediante la exportaciones (X).
Entonces, podemos representar la renta como esta suma: Y = C + G + I + X − IM
La razón por la que las importaciones pasan "restando" es la siguiente: el lado de la ecuación Y+IM representa en qué hemos usado todo el dinero empleado en el periodo, el total de producción nacional de bienes y servicios, y de importaciones, y en eso ha tenido que emplearse todo lo que se ha demandado durante el periodo: C+I+G+X (ya que algunas de estas variables en parte han tomado de la producción nacional y en parte de las importaciones). Por tanto Y+IM=C+I+G+X, y pasando IM al otro lado, tenemos Y=C+I+G+X-IM. Podemos simplificar y llamar a las dos últimas variables "Exportaciones netas", y presentarlo así:
Y=C+I+G+XM
Hay que introducir ahora factores que influyen el consumo. El Consumo se supone que será una parte de la renta disponible de los consumidores. Pero, ¿Qué es la Renta disponible? Podríamos pensar que es Y, pero como el gobierno necesita parte de esa renta para financiar el gasto público (G), podemos suponer que la renta disponible es la renta Y después de que el gobierno ha retenido una parte en forma de impuestos, y los presentamos de forma simplificada por una tasa impositiva (t) (Con 0<=t<=1, si bien t=0 o t=1 serían casos demasiado improbables en la realidad) Así pues, la renta disponible será (1-t) Y. Ahora bien, el consumidor, normalmente, no se la gastará toda en consumo, sino solo una parte, podemos suponer que por término medio todos tienen la misma propensión al consumo, y la llamamos (c) a esa propensión. Por tanto, el Consumo privado será: C=c(1-t) Y. Introducimos esto en nuestra ecuación y quedaría así: Y=c(1-t) Y+I+G+XM Otro supuesto que se suele hacer es que la Inversión privada se ve negativamente afectada por los tipos de interés del dinero. Cuando éstos son altos, como las empresas tienden a pedir créditos bancarios para equipar sus medios de producción, tienden a invertir menos porque invertir más significa tener que pagar más de intereses y de principal. Esto lo podemos representar así: La Inversión tiene un nivel máximo posible (Im) y disminuye linealmente con los tipos de interés, o sea: I=Im-bi, donde b representa la sensibilidad de las empresas privadas al tipo de interés bancario e i ese tipo de interés. Nuestro modelo ahora es así: Y=c(1-t) Y+Im-bi+G+XM La cuestión es que en este modelo vemos que la misma variable, la renta, aparece en los dos lados de la ecuación. Esto puede interpretarse como una relación dinámica, o sea, el valor de Y en la izquierda va a depender del valor que tuvo en el pasado, en la derecha de la ecuación, y del resto de los valores de las variables. E irá cambiando periodo tras periodo. Sin embargo, si suponemos que las otras variables no cambiaran, si los parámetros fueran constantes durante suficiente tiempo, entonces posiblemente la renta llegaría a no cambiar tampoco con el tiempo, alcanzando lo que se llama el valor de equilibrio. Podemos hallar este valor de equilibrio: Y=(Im-bi+G+XM)/(1-c(1-t)) Con esta ecuación, también llamada curva IS, se pueden hacer diversos análisis viendo como cambiaría la renta de equilibrio si variaran los parámetros o las variables implicadas. Esta curva refleja los valores de renta (Y) y tipo de interés (i) para los cuales el mercado de bienes y servicios está en equilibrio. Existe una curva que es complementaria de esta, llamada LM. Veamos en qué consiste. Los agentes demandan dinero para poder actuar en el mercado. El dinero interesa en términos reales, no nominales. ¿Qué quiere decir esto? Que importan los niveles de precios. La oferta de dinero depende del Banco Central del país, que es el único organismo que puede emitir dinero, pero este luego deja que el resto de los bancos lo distribuyan y cobren intereses por prestarlo. En cualquier caso, la Demanda Monetaria se puede representar como el cociente de dos variables, M, la cantidad total de dinero en la economía, y P, los niveles de precios. Es decir (M/P). Esa demanda se puede suponer que depende así del resto de la economía: a mayor nivel de renta, se demandará más dinero para comprar en los mercados, pero un mayor tipo de interés disuadirá generalmente de demandar dinero, ya que este debe ser reintegrado cuando se pide como préstamo. De ahí que se represente la demanda así: M/P=kY-hi. Si suponemos que la oferta y demanda monetarias están igualadas en el mercado monetario, podemos coger la ecuación anterior y despejar la renta:
Y= [(M/P)+hi]/k
Que es una curva que relaciona los niveles de renta y de tipos de interés para los que el mercado monetario está en equilibrio. Ésta es la curva LM.
Si tomamos las curvas IS y LM (muy simples por ser este un modelo de ejemplo) y las juntamos obtenemos un sistema de dos ecuaciones con dos variables, que serán la renta y el tipo de interés:
Y= (Im-bi+G+XM)/(1-c(1-t))
Y= [(M/P)+hi]/k
Podemos despejar, usando los métodos para sistemas de ecuaciones lineales, y obtener los valores de "Y" e "i" en función de todos los demás parámetros y variables y usar las funciones resultantes para estudiar como variarán los niveles de renta y tipo de interés en el equilibrio cuando varíen los parémetros o las variables exógenas.
Es más, podemos obtener la curva de Demanda Agregada, ya que podremos expresar la renta (Y) dependiendo de los niveles de precios (P)
Esta curva tendría la siguiente expresión:
Y= (1/(1+(bk/(h(1-c(1-t))))))*(Im+(b/h)*(M/P)+G+XM)/(1-c(1-t))
Se puede reducir esta expresión a una del tipo Y=A+B/P, que muestra claramente que se trata de una curva decreciente en P.
Si además desarrolláramos una curva de Oferta Agregada que relacionara niveles de salarios, de trabajo, de precios y de renta producida, podríamos cruzarla con la de Demanda Agregada y determinar por completo la renta, los niveles de precios, de empleo y otros en cada momento dado y estudiar como las políticas monetarias y fiscales del gobierno podrían influir, por ejemplo, en conseguir los niveles adecuados de precios o de empleo.
Dato relevante: Se puede aplicar el modelo de estática comparativa de IS-LM para explicar la ley de Say que dice que la oferta iguala a la demanda.
Proviene del griego "makros" que significa grande
Los macros (macro economía), se concentraban en industrias y empresas individuales. Con la gran depresión de la década de 1930 y el desarrollo del concepto de las estadísticas nacionales de entrada y de producto (estudio del Producto interno bruto), el campo de uno de los desafíos de la economía ha sido la lucha para reconciliar los modelos de macroeconomía y la microeconomía.
Al comienzo de la década de 1950 los macroeconomistas desarrollaron modelos micro-basados del comportamiento macroeconómico (tal como la función del consumo). El economista holandés Jan Tinbergen desarrollo el primer modelo macroeconómico comprensivo a nivel nacional, el cual desarrolló primero para Holanda y luego aplicó en los Estados Unidos y el Reino Unido después de la Segunda Guerra Mundial.
El primer proyecto mundial de modelo económico, el Wharton Econometric Forecasting Associates LINK (asociados Wharton para la predicción econométrica) fue iniciado por Lawrence Klein y fue mencionado en su llamado por el Premio de ciencias económicas en memoria de Alfred Nobel del banco de Suecia en 1980.
En la década de 1970 economistas tales como Robert Lucas Jr. sugirieron que al menos algunos modelos macroeconómicos Keynesianos tradicionales eran cuestionables dado que no derivaban de presunciones sobre el comportamiento individual. Sin embargo la nueva macroeconomía Keynesiana ha presentado generalmente modelos microeconómicos para fundamentar la teoría macroeconómica. Es importante comprender que varias escuelas de economía no siempre están en completa contraposición de sus pares, incluso cuando a veces llegan a diferentes conclusiones.
La macroeconomía es un área en constante evolución por la investigación que se lleva a cabo. La meta de la investigación económica no es tanto estar en lo correcto, sino ser preciso. Es muy probable que ninguna de las actuales escuelas económicas capture perfectamente el funcionamiento total y real de la economía. Aun así cada una contribuye con partes para comprender el todo. Cuando uno aprende más sobre cada escuela económica, es posible combinar aspectos de cada una para alcanzar una síntesis informada.
Los modelos macroeconómicos
La Macroeconomía es un estudio de la economía de un país (o de otro tipo de agregado de agentes económicos, como podría ser una región de un país, o una zona que comprendiera varios países, etcétera) a partir de las relaciones económicas que los agentes de ese país sostienen entre ellos y con el exterior (Recalcamos que esto es importante por la cada vez mayor interdependencia económica mundial).
Dado que las relaciones económicas posibles son muchas y muy complejas, se hacen supuestos simplificadores para ir estudiando a grandes rasgos lo que sucede con las distintas variables económicas implicadas cuando se producen cambios en el entorno económico estudiado. Dependiendo de los supuestos que se hagan, de qué relaciones se consideren o no, de qué tipo de efectos transmitan estas relaciones, como se haga esa transmisión, y de que se suponga qué valores del mundo real representan las variables utilizadas, se obtendrán unos modelos u otros, de ahí que exista una gran variedad de modelos que predigan o expliquen cosas diferentes acerca del funcionamiento de la macroeconomía.
Generalmente, una escuela de pensamiento económico tiene asociados unos modelos porque esa escuela concede más importancia a ciertas variables económicas que a otras o supone que las relaciones de esas variables económicas con el resto son de una naturaleza diferente. De ahí la diversidad de modelos. Por ejemplo, existe, en el modelo IS-LM, un caso en el que supone que la demanda de dinero no depende del tipo de interés, sino sólo del nivel de renta (llamado modelo clásico). Si considerara sólo este modelo (y no el caso más general, en el que la demanda de dinero depende tanto del tipo de interés como del nivel de renta), se creería que la política fiscal no podría afectar, dentro del marco sugerido por el modelo IS-LM, al nivel de renta. Conviene también destacar otro de los grandes modelos, el modelo de los precios rígidos o de Keynes.
Para superar estas limitaciones se intentan hacer modelos en los que se incluyan cada vez más variables y se supongan relaciones de tipo más genérico entre ellas, pero tales modelos resultan cada vez más difíciles de estudiar, o de usar para predecir o explicar la economía, que en el caso de las versiones más simplificadas. Pero las versiones más simples, por su misma naturaleza, tienden a fallar y a no prever sucesos económicos o a predecir correctamente los valores que tomarán las variables económicas. Un ejemplo típico es el de políticas monetarias que, en el pasado, se tomaban para reducir la inflación: se pensaba que si se reducía la oferta monetaria en un cierto nivel, el nivel de precios disminuiría aproximadamente en un nivel previsto gracias a un modelo usado. Pero la mayor parte de las veces, no era la reducción tanta como se había deseado por los responsables de la política monetaria.
Este dilema entre "modelos fáciles", pero de poco alcance, y modelos difíciles, ambiciosos pero poco manejables, es el problema de la ciencia económica, que se suele resumir en que "los economistas tienen gran facilidad para explicar el pasado, pero incapacidad para predecir el futuro".
La creación y el estudio de un modelo macroeconómico
La mayor parte de las veces, los modelos macroeconómicos se crean y se estudian usando técnicas matemáticas ya sean representaciones gráficas de éstas. Se decide qué variables macroeconómicas se van a usar, usando definiciones lo más correctas posible. Se tiene en cuenta que puede ser bastante problemático conocer los verdaderos valores que toman estas variables, así como si se van a usar variables flujo o fondo, cuanto periodo de tiempo se supone que va a abarcar los valores de las variables, si se van a tener en cuenta relaciones de una misma variable para consigo misma, o para con otras, en el tiempo (llamadas relaciones dinámicas), etcétera.
Variables a tener en cuenta en un modelo macroeconómico
Se suelen tener en cuenta las variables de la llamada Contabilidad nacional, que incluye:
Producto Nacional Bruto (o Neto).
Renta Nacional, o suma de la renta de todos los agregados del país o zona estudiada.
Niveles de precios.
Impuestos (directos e indirectos).
Subvenciones.
Importaciones y exportaciones.
Transferencias.
Tipo de interés.
Oferta y demanda monetarias.
Inversión privada.
Gasto público.
Además de otros. Es preciso tener en cuenta la definición correcta de la variable así como el hecho de que algunas variables económicas son en realidad equivalentes a sumas y restas de otras variables económicas (por tratarse de identidades contables).
Se establecen las relaciones de tipo matemático entre las variables elegidas, de acuerdo con las ideas económicas que se tengan. Por ejemplo, se puede establecer que la Renta (Y) se obtiene gracias al Consumo (C) y la Inversión privada (I) y que es igual a la suma de ambos: Y=C+I. Éste es un ejemplo sencillo de determinación de la renta. Una forma más genérica habría sido hacer Y=f(C,I), que es decir que la Renta depende del Consumo y la Inversión privada pero no se explica como depende de ellos. Cuando los valores de una variable dependen de los de otras variables, esa variable se llama endógena del modelo. Aquellas variables cuyo valor se supone que no va a ser determinado por el modelo, se llaman exógenas. Por ejemplo, en nuestro modelo, "Y" es una variable endógena, mientras que C y I son exógenas.
Desde 1950 se han desarrollado numeroso modelos macroeconométricos, muchos de ellos basados especialmente en el lado de la demanda, destacando en este sentido las contribuciones de Lawrence R. Klein, Professor de la Wharton School of Economics y las contibuciones de los econométras del Project Link de las Naciones Unidas, impulsado por el propio Klein, los cuales han contribuido de forma importante a disminuir la incertidumbre de las políticas económicas, a la estabilidad de los precios y del crecimiento de la producción y del empleo, contribuyendo de forma muy destacada al desarrollo económico en muchos países. Otros modelos han puesto un énfasis especial en el lado de la oferta de inputs primarios (función de producción) en los que las variables más destacadas para impulsar el crecimiento y el desarrollo económico son el stock de capital físico y el capital humano, uno de los pioneros de este enfoque fue el Profesor Jan Tinbergen de Holanda, también Premio Nobel. Un tercer enfoque que tiene gran interés para el desarrollo de modelos macroeconométricos es el análisis intersectorial basado en las tablas Input-Output del Premio Nobel de origen ruso Wassily Leontief
Una síntesis de estos enfoques se presenta en el modelo macroeconométrico de desequilibrio propuesto por Guisán en 1980 (World Congress of the Econometric Society) y actualizado en Guisán(2006) el cual integra las tres perspectivas anteriores: demanda, oferta de inputs primarios y relaciones intersectoriales, y en ese documento se presenta también una síntesis de contribuciones a los tres enfoques. Una aplicación interesante del modelo de síntesis a los Estados Unidos se presenta en Guisán y Expósito(2006)[1]
Las tres perspectivas son importantes y la clasificación de variables endógenas y exógenas puede variar según la perspectiva del modelo pues variables que son exógenas desde la perspectiva de demanda pueden ser endógenas desde la perspectiva de oferta y viceversa, de forma que según las características del país en cada período de tiempo habrá que destacar unos u otros aspectos.
Parámetros de proporción entre variables
Otra cosa que hay que tener en cuenta es que las relaciones pueden estar matizadas por los llamados parámetros. Un parámetro nos diría en que medida el valor de una variable afecta a otra a través de una de las relaciones que sostiene con ella. Generalmente, se espera que los valores de los parámetros no cambien en el tiempo, pero, cuando cambian, se dice que hay un cambio estructural (también lo hay si cambian las relaciones entre las variables). Por otro lado, los cambios en los valores de las variables se llaman cambios coyunturales.
Se pueden introducir supuestos en un modelo y a partir de ellos obtener nuevas conclusiones. Por ejemplo, si suponemos que el Consumo va a depender de la Renta obtenida en el periodo, podemos escribir esto así,
C = cY,
quiere decir que una fracción de la renta se destinará al consumo. El valor c es lo que sería un ejemplo de parámetro. Es una medida de qué parte de la renta se destinaría al Consumo. Si introducimos esta idea en el modelo original, obtenemos
Y = cY + I,
y de ahí despejando esta ecuación, obtenemos que:
Y = (1 / (1 − c))I
que nos indicaría que la renta depende en última instancia sólo de la Inversión Privada (en este modelo, al menos). Evidentemente, en este modelo, un cambio en el parámetro c, o sea, en la tendencia de los consumidores, también cambiaría el nivel de renta.
Un modelo puede tener muchas relaciones y variables en forma de ecuaciones, por lo que su estudio en ocasiones requiere de métodos matemáticos avanzados. Un método muy usado es el de estática comparativa. En éste, cuando se tiene un modelo en equilibrio (un modelo en el que el número de ecuaciones es igual al de variables endógenas, por lo que el valor de estas está completamente determinado), se hace la prueba de cambiar los valores de las variables exógenas para ver cuáles son los nuevos valores de equilibrio de las variables endógenas.
Comprobación de la validez de un modelo macroeconómico
Un modelo macroeconómico no nos serviría de cara a la realidad si no se pudiera comprobar la validez de este usando los valores reales de la variables que estamos considerando, así como tampoco nos serviría de nada suponer cuales son las relaciones entre las variables y cuales son los valores de los parámetros que influyen en esas relaciones, si no podemos comprobar en qué grado esas relaciones son así y cuales serían realmente los valores de esos parámetros. Por ello, se usa una técnica estadística llamada Econometría para comprobar hasta qué punto, usando valores obtenidos de la realidad (por ejemplo, de estudios realizados por los Bancos Centrales, de informes económicos diversos de instituciones gubernamentales, y otros) se puede verificar en qué grado lo afirmado por un modelo se cumple.
Por ejemplo, si, en el marco de un modelo hipotético, hemos supuesto que el consumo (C) depende de la renta (Y), los tipos de interés (I), la riqueza acumulada (W) y los niveles de precios (P), podríamos expresar esto como (Lo cual sería una relación lineal). Los valores de C,Y,I,W y P tendrían que averiguarse buscando informes económicos oficiales que pudieran mostrarnos estas estadísticas y los valores que estas han tomado a lo largo del tiempo (por ejemplo, los valores que han tomado cada año durante un periodo de 10 años), pero los valores de los parámetros (cy, etcétera) tendrían que ser deducidos por el investigador usando la econometría. Esta técnica también puede informar hasta qué punto este modelo lineal es válido (o sea, que acertaría a explicar el valor de C a partir de las restantes variables) o si alguna de estas variables es irrelevante, o si resultan en conjunto insuficientes para explicar el valor de C a lo largo del periodo considerado.
En algunos casos, se intenta que los modelos Macroeconómicos tengan un fundamento Microeconómico, o sea, que se pueda representar las variables Macroeconómicas implicadas como la suma de variables microeconómicas que fluctúan en las relaciones de equilibrio de varios modelos microeconómicos que representen a los agentes económicos que operan en el área que se está estudiando. Si no se hace así, tendríamos un modelo Macroeconómico basado en creencias más o menos arbitrarías sobre el funcionamiento de la economía, lo cual es un modelo "ad-hoc".
Un ejemplo de desarrollo de modelo macroeconómico
El siguiente es un ejemplo de modelo como el que se suele enseñar en cursos básicos de Macroeconomía, aunque nuestra exposición será más simplificada y se obviarán muchas cosas. Sólo es un ejemplo de muestra y no sirve para estudiar ninguna economía real con seriedad.
Estudiaremos la economía de un país imaginario (o cualquier otra zona) fijándonos en las variables de la Contabilidad nacional.
Consideremos la renta (Y) como la suma de todos los bienes y servicios producidos en un periodo de tiempo, por ejemplo un año. Ahora bien, algunos de esos bienes y servicios han servido para el consumo de los habitantes del país, es decir (C) será el consumo, otros habrán servido para que las empresas puedan reponer sus necesidad de capital para producir (maquinaria, herramientas, materias primas, etcétera), esto lo llamaremos inversión (I); por su parte, el gobierno del país también ha intervenido en la economía consumiendo bienes y servicios para hacerlos públicos o ha intervenido mediante empresas públicas en el mercado, a lo que llamaremos gasto público (G). También se han importado bienes del exterior, mediante las importaciones (IM) y se han exportado al exterior, mediante la exportaciones (X).
Entonces, podemos representar la renta como esta suma: Y = C + G + I + X − IM
La razón por la que las importaciones pasan "restando" es la siguiente: el lado de la ecuación Y+IM representa en qué hemos usado todo el dinero empleado en el periodo, el total de producción nacional de bienes y servicios, y de importaciones, y en eso ha tenido que emplearse todo lo que se ha demandado durante el periodo: C+I+G+X (ya que algunas de estas variables en parte han tomado de la producción nacional y en parte de las importaciones). Por tanto Y+IM=C+I+G+X, y pasando IM al otro lado, tenemos Y=C+I+G+X-IM. Podemos simplificar y llamar a las dos últimas variables "Exportaciones netas", y presentarlo así:
Y=C+I+G+XM
Hay que introducir ahora factores que influyen el consumo. El Consumo se supone que será una parte de la renta disponible de los consumidores. Pero, ¿Qué es la Renta disponible? Podríamos pensar que es Y, pero como el gobierno necesita parte de esa renta para financiar el gasto público (G), podemos suponer que la renta disponible es la renta Y después de que el gobierno ha retenido una parte en forma de impuestos, y los presentamos de forma simplificada por una tasa impositiva (t) (Con 0<=t<=1, si bien t=0 o t=1 serían casos demasiado improbables en la realidad) Así pues, la renta disponible será (1-t) Y. Ahora bien, el consumidor, normalmente, no se la gastará toda en consumo, sino solo una parte, podemos suponer que por término medio todos tienen la misma propensión al consumo, y la llamamos (c) a esa propensión. Por tanto, el Consumo privado será: C=c(1-t) Y. Introducimos esto en nuestra ecuación y quedaría así: Y=c(1-t) Y+I+G+XM Otro supuesto que se suele hacer es que la Inversión privada se ve negativamente afectada por los tipos de interés del dinero. Cuando éstos son altos, como las empresas tienden a pedir créditos bancarios para equipar sus medios de producción, tienden a invertir menos porque invertir más significa tener que pagar más de intereses y de principal. Esto lo podemos representar así: La Inversión tiene un nivel máximo posible (Im) y disminuye linealmente con los tipos de interés, o sea: I=Im-bi, donde b representa la sensibilidad de las empresas privadas al tipo de interés bancario e i ese tipo de interés. Nuestro modelo ahora es así: Y=c(1-t) Y+Im-bi+G+XM La cuestión es que en este modelo vemos que la misma variable, la renta, aparece en los dos lados de la ecuación. Esto puede interpretarse como una relación dinámica, o sea, el valor de Y en la izquierda va a depender del valor que tuvo en el pasado, en la derecha de la ecuación, y del resto de los valores de las variables. E irá cambiando periodo tras periodo. Sin embargo, si suponemos que las otras variables no cambiaran, si los parámetros fueran constantes durante suficiente tiempo, entonces posiblemente la renta llegaría a no cambiar tampoco con el tiempo, alcanzando lo que se llama el valor de equilibrio. Podemos hallar este valor de equilibrio: Y=(Im-bi+G+XM)/(1-c(1-t)) Con esta ecuación, también llamada curva IS, se pueden hacer diversos análisis viendo como cambiaría la renta de equilibrio si variaran los parámetros o las variables implicadas. Esta curva refleja los valores de renta (Y) y tipo de interés (i) para los cuales el mercado de bienes y servicios está en equilibrio. Existe una curva que es complementaria de esta, llamada LM. Veamos en qué consiste. Los agentes demandan dinero para poder actuar en el mercado. El dinero interesa en términos reales, no nominales. ¿Qué quiere decir esto? Que importan los niveles de precios. La oferta de dinero depende del Banco Central del país, que es el único organismo que puede emitir dinero, pero este luego deja que el resto de los bancos lo distribuyan y cobren intereses por prestarlo. En cualquier caso, la Demanda Monetaria se puede representar como el cociente de dos variables, M, la cantidad total de dinero en la economía, y P, los niveles de precios. Es decir (M/P). Esa demanda se puede suponer que depende así del resto de la economía: a mayor nivel de renta, se demandará más dinero para comprar en los mercados, pero un mayor tipo de interés disuadirá generalmente de demandar dinero, ya que este debe ser reintegrado cuando se pide como préstamo. De ahí que se represente la demanda así: M/P=kY-hi. Si suponemos que la oferta y demanda monetarias están igualadas en el mercado monetario, podemos coger la ecuación anterior y despejar la renta:
Y= [(M/P)+hi]/k
Que es una curva que relaciona los niveles de renta y de tipos de interés para los que el mercado monetario está en equilibrio. Ésta es la curva LM.
Si tomamos las curvas IS y LM (muy simples por ser este un modelo de ejemplo) y las juntamos obtenemos un sistema de dos ecuaciones con dos variables, que serán la renta y el tipo de interés:
Y= (Im-bi+G+XM)/(1-c(1-t))
Y= [(M/P)+hi]/k
Podemos despejar, usando los métodos para sistemas de ecuaciones lineales, y obtener los valores de "Y" e "i" en función de todos los demás parámetros y variables y usar las funciones resultantes para estudiar como variarán los niveles de renta y tipo de interés en el equilibrio cuando varíen los parémetros o las variables exógenas.
Es más, podemos obtener la curva de Demanda Agregada, ya que podremos expresar la renta (Y) dependiendo de los niveles de precios (P)
Esta curva tendría la siguiente expresión:
Y= (1/(1+(bk/(h(1-c(1-t))))))*(Im+(b/h)*(M/P)+G+XM)/(1-c(1-t))
Se puede reducir esta expresión a una del tipo Y=A+B/P, que muestra claramente que se trata de una curva decreciente en P.
Si además desarrolláramos una curva de Oferta Agregada que relacionara niveles de salarios, de trabajo, de precios y de renta producida, podríamos cruzarla con la de Demanda Agregada y determinar por completo la renta, los niveles de precios, de empleo y otros en cada momento dado y estudiar como las políticas monetarias y fiscales del gobierno podrían influir, por ejemplo, en conseguir los niveles adecuados de precios o de empleo.
Dato relevante: Se puede aplicar el modelo de estática comparativa de IS-LM para explicar la ley de Say que dice que la oferta iguala a la demanda.
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