martes, 3 de marzo de 2026

PROGRAMA DE LA CATEDRA

 

PROGRAMA ANALITICO ECONOMÍA POLÍTICA



Nivel Superior — Dirección General de Cultura y Educación (DGCyE), Provincia de Buenos Aires

Ciclo Lectivo 2026 — Actualizado conforme al Régimen Académico Marco (RAM) — Res. DGCyE N° 4196/24.

I. IDENTIFICACIÓN Y ENCUADRE DE LA UNIDAD CURRICULAR

  • Asignatura: Economía Política

  • Régimen: Anual (64 horas totales, 2 horas semanales)

  • Marco Normativo Jurisdiccional: Dirección General de Cultura y Educación (DGCyE) de la Provincia de Buenos Aires.

  • Régimen Académico: Conforme al Régimen Académico Marco (RAM — Res. DGCyE N° 4196/24).

II. FUNDAMENTACIÓN Y ENFOQUE DE LA CÁTEDRA

Esta unidad curricular aborda conceptos, categorías y problemas fundamentales de la disciplina desde distintos enfoques teóricos (el valor, el excedente, la distribución, el desarrollo y la división internacional del trabajo). Su propósito central es problematizar y analizar las relaciones sociales de producción, distribución y consumo desde una perspectiva crítica, con un marcado anclaje en el pensamiento económico latinoamericano y nacional (estructuralismo, teoría de la dependencia y la revisión crítica del semicolonialismo) para interpretar los desequilibrios estructurales de la región y su impacto socio-territorial.

Asimismo, la propuesta pedagógica y el régimen de cursada y acreditación se encuadran en los lineamientos del Régimen Académico Marco (RAM) de la Provincia de Buenos Aires para el Nivel Superior (Res. DGCyE N° 4196/24), garantizando las trayectorias estudiantiles, la flexibilidad en los formatos pedagógicos, la centralidad de la evaluación formativa y los acuerdos institucionales construidos a través del Proyecto Institucional y el Régimen Académico Institucional (RAI)

III. OBJETIVOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE

  • Comprender las categorías conceptuales fundamentales de la teoría económica a partir de su evolución histórica, sus controversias paradigmáticas y su contraste empírico.

  • Analizar críticamente el funcionamiento de los mercados, las fallas de mercado, las estructuras productivas y las formas de intervención estatal.

  • Interpretar las principales variables macroeconómicas y los desequilibrios estructurales (inflación, endeudamiento externo, restricción externa) en el marco de la economía argentina y latinoamericana.

  • Valorar los aportes del pensamiento económico nacional y popular, integrando herramientas analíticas rigurosas con una mirada situada y crítica de la realidad regional.

  • Promover el desarrollo de un pensamiento autónomo, reflexivo y comprometido con la transformación social y el fortalecimiento de la soberanía.

IV. CONTENIDOS ORGANIZADOS EN EJES TEMÁTICOS

Eje Temático 1: Introducción a los Conceptos Básicos y Paradigmas Económicos

  • Contenidos conceptuales introductorios: Microeconomía y teoría del consumidor: El problema económico (escasez y asignación). Factores de la producción (tierra, trabajo, capital y tecnología). Teoría elemental de oferta, demanda y formación de precios. Conceptos de elasticidad. Teoría de la producción y costos: costos fijos, costos variables y costo marginal. Introducción al comportamiento del consumidor: la teoría de la preferencia revelada (Paul Samuelson).


  • Macroeconomía, finanzas y revolución cripto: Moneda, sistemas bancarios, creación de dinero y política monetaria. La revolución de la economía cripto: tecnología blockchain, criptoactivos, finanzas descentralizadas (DeFi) y su impacto conceptual en la emisión, la soberanía monetaria y la regulación estatal. Sector externo: exportación e importación. Gasto público, presupuesto e ingresos fiscales. Tipos de impuestos: directos e indirectos. Deuda pública.


  • Dinámica inflacionaria y desequilibrios: Tipos de inflación (inflación de demanda, inflación de costos y estanflación).


  • Paradigmas económicos y corrientes heterodoxas/ortodoxas: El objeto de estudio de la Economía Política y los principales paradigmas: clásico, neoclásico, keynesiano y marxista. La Escuela Austríaca (fundamentos subjetivos del valor, crítica al intervencionismo estatal) y sus consecuencias actuales en el debate económico contemporáneo. La Escuela de Chicago y el monetarismo de Milton Friedman (teoría cuantitativa del dinero, desregulación y su impacto histórico en las políticas públicas regionales). Economía Política y política económica: el rol del Estado.


Bibliografía y fuentes: Samuelson, Paul; Friedman, Milton; Mises, Ludwig von; Hayek, Friedrich; Smith, A.; Ricardo, D.; Marx, K. (Libro I); Keynes, J. M.; Textos y documentos sobre economía cripto y dinero digital; Manuales introductorios; Blog de la Cátedra.

Eje Temático 2: Conceptos estructurantes y núcleos teóricos de la Economía Política

  • Conceptos centrales: El problema del valor en las distintas corrientes teóricas. La controversia sobre el origen del excedente y su distribución. Determinación del empleo y el salario. Trabajo productivo, reproductivo e improductivo; el plusvalor (absoluto y relativo). Acumulación, concentración y centralización del capital. La renta de la tierra (diferencial, agraria y minera) y su rol en las economías latinoamericanas. Sistemas económicos, circuitos complejos y crítica feminista del circuito. Las economías latinoamericanas como forma específica del proceso mundial de acumulación.


Bibliografía y fuentes: Marx, K. (Vol. I y III); Carrasco, C.; Basualdo, E.; Braun, O. y Joy, R.; Blog de la Cátedra.

Eje Temático 3: El problema del desarrollo, el imperialismo y los ciclos de endeudamiento

  • Conceptos centrales: Crecimiento y desarrollo. Teorías neoclásicas (Solow, Rostow, Lewis). Colonialismo, imperialismo y división internacional. El enfoque de la CEPAL, el estructuralismo latinoamericano y la teoría de la dependencia. Desarrollo humano (PNUD/IDH) y sustentabilidad. Aportes del pensamiento nacional y popular argentino: Raúl Scalabrini Ortiz (la red ferroviaria y el sistema financiero semicolonial) y Arturo Jauretche (el estatuto legal del coloniaje y la mentalidad colonial). Historia del endeudamiento, Consenso de Washington y reestructuraciones: De los empréstitos fundacionales al endeudamiento estructural. El recetario neoliberal del Consenso de Washington, la crisis de la deuda de los años 80, el Plan Brady y los bonos global. Los ciclos históricos de endeudamiento externo y las experiencias de desendeudamiento y canjes de deuda en la Argentina y la región; condicionantes macroeconómicos y restricción externa.


Bibliografía y fuentes: Prebisch, R.; Scalabrini Ortiz, Raúl; Jauretche, Arturo; Furtado, C.; Diamand, M.; Ferrer, A.; Sunkel, O.; Informes sobre el Consenso de Washington y reestructuración de deuda soberana; Blog de la Cátedra.

Eje Temático 4: División internacional del trabajo, bloques geopolíticos y crisis económicas

  • Conceptos centrales: División internacional del trabajo (DIT): conceptos, etapas y consecuencias espaciales en América Latina. Globalización neoliberal y efectos regionales. Transformaciones productivas recientes: relocalización, cadenas globales de valor y el sobredimensionamiento de las finanzas (capital ficticio). Geoeconomía y bloques supranacionales: El peso estratégico de los bloques en el orden global contemporáneo: el Mercosur y los desafíos de la integración regional sudamericana; la expansión e influencia de los BRICS en la reconfiguración multipolar; los acuerdos de libre comercio de América del Norte (T-MEC / NAFTA) y el rol de la Unión Europea en el comercio internacional. Ciclos económicos, tipologías de crisis capitalistas y su impacto en la región.


Bibliografía y fuentes: Harvey, D.; Amin, S.; Chesnais, F.; Documentos CLACSO; Informes de integración regional y geopolítica económica; Blog de la Cátedra.


Profesor Lic/ Cr. Daniel Alejandro Spinosa